Давайте рассмотрим предложенное задание и выявим исторические ошибки, а также разберем, какие реформы относятся к периоду правления Екатерины II и Петра I.
1. Нахождение исторических ошибок
Предложения для анализа:
- Для участия в Уложенной комиссии были избраны депутаты от большинства сословий: дворянства духовенства, государственных служащих, купечества, крепостных крестьян, ясачных людей, казаков, кочевых племён и нерусских народов Поволжья, Урала и Сибири.
- Уложенная комиссия начала работу 30 июля 1767 г.
- В собрании приняли участие 564 депутата, каждый из них привез наказ от своих избирателей.
- Уложенная комиссия разработала Соборное уложение.
Ошибки:
Предложение 1: Ошибка в перечислении. Депутаты от сословий, таких как «государственные служащие» и «крепостные крестьяне» не участвовали в заседаниях Уложенной комиссии. В Уложенной комиссии принимали участие только представители дворянства, духовенства, купечества, казачества и так далее, но не крепостные крестьяне и другие категории.
Предложение 4: Уложенная комиссия не разработала Соборное уложение. Она работала над новыми сводами законов, но результатом работы комиссии стал «Кодекс о законах» (то есть Проект Уложения), который окончательно не был принят и вступил в силу в такой форме.
Запись номеров предложений с ошибками:
- 1, 4
2. Реформы
Реформы Екатерины II:
- Учреждение министерств (систематизация государственного управления).
- Проведение губернской реформы.
- Аграрная реформа и ликвидация системы местничества.
- Упрощение системы управления.
Реформы Петра I:
- Учреждение Сената и коллегий (централизация власти).
- Реформа армии (создание регулярного войска).
- Образование новых областей (преобразование системы правления).
- Подписание Прутского мира и Северной войны (внешнеполитические реформы).
Перетасовка реформ по полям:
К реформам Екатерины II относятся:
- Учреждение министерств
- Губернская реформа
К реформам Петра I относятся:
- Учреждение Сената и коллегий
- Реформа армии
Это даст четкое понимание того, какие реформы какие правления затрагивают и как правильно оценивать исторические факты.