ВАРИАНТ 2 1.Как называется ряд событий, описанных в художественном произведении? 2.Каким термином обозначается изображение внешности героя в литературном произведении? Прочитайте текст и выполните задания 3-5 Текст Первый снег (1)Серебро, огни и блёстки. - Целый мир из серебра! В жемчугах горят берёзки, Чёрно-голые вчера. (2)Это - область чьей-то грёзы, Это - призраки и сны! Все предметы старой прозы Волшебством озарены. (3)Экипажи, пешеходы. На лазури белый дым. Жизнь людей и жизнь природы Полны новым и святым. (4)Воплощение мечтаний, Жизни с грёзою игра, Этот мир очарований, Этот мир из серебра! В.Я. Брюсов 3.Выпишите из текста слово, которое означает «мечты, образы, созданные воображением». 4.Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ ХУДОЖЕС A) Все предметы старой прозы 1) анафора 2) эпитет 3) сравнение 4) мета Б) Жизни с грёзою игра B) Этот мир очарований, Этот мир из серебра! Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Дайте развёрнутый ответ на задание 5. Старайтесь чётко отвечать на поставленный вопрос, следите за логикой своих рассуждений, опирайтесь на текст стихотворения. Объём высказывания - не менее 40 слов Объясните, как в стихотворении воссоздаётся «мир очарований». Напишите мини-сочинение. Старайтесь чётко отвечать на поставленные вопросы, следите за логикой своих рассуждений. Опирайтесь на текст выбранного Вами произведения. Объём высказывания - не менее 70 слов. 6. Какое литературное произведение, рассмотренное в прошлом году на уроках или прочитанное самостоятельно, помогло Вам в освоении учебных предметов или в решении жизненных проблем? Чем именно помогло? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.