15.3. Как в годы войны народ проявил силу духа? (1) Когда в Белозерской школе пишут сочинение о войне, учителя знают у кого-то в тетрадие обязательно появятся сыновья Пешеходова Семён и Василий. (2) Сыновья или кинутся под танк, или окажутся в горящем Сталинграде, или спасут полковое знамя (3) И прочитав, к примеру, о том, что Семен и Василий первыми таранили фашистский «мессер», учителя не возмущаются и не дают волю красному карандашу. (4) Они знают, в чем дело. (5)В воскресные дни в людных местах Белозерска появляется старих с выцветшими глазами (6) Былой цвет определить трудно, словно глаза заволокло дымом, а сквозь дым не видно цвета. (7)На старике солдатская гимнастерка. (8) Пешеходов не задерживается среди взрослых, его лучшие приятели и слушатели ребятня. (9) Эти засыпают вопросами, на которые он отвечает с великой окотой. (10) Более того, он ждёт этих вопросов и, отвечая на них, испытывает удивительное чувство, знакомое лишь засыхающему дереву, когда на его узловатой мертвой ветке неожиданно зазеленеет листок - (11) Дедушка Пешеходов, верно, что ты на войне до Берлина пешком дошёл спрашивает старика кто-то из маленьких собеседников. (12)И старик отвечает: - Прошел до Берлина (13) Пешком. (14) И фамилия моя потому Пешеходов. - (15) А ты не устал? (16) Устал (17)Что поделаешь! (18) Идешь, идёшь, и конца не видно. (19) Я своих сыновей так и не догнал - (20) Они быстро шли? (21) Быстро (22) Пешком? - (23) Пешком. (24) Они же у меня Пешеходовы (25) Только сыновья моложе. (26) Ноги у них резвые. (27) Я не поспевал за ними. (28) Постепенно кружок слушателей увеличивается. (29) Приходят новички и те, кто уже много раз слушал дедушку Пешеходова. (30) Эти заранее знают его ответы, но терпеливо молчат. (31) них со стариком как бы разыгрывается спектакль. (32)И каждый хорошо знает свою роль - (33) Дедушка Пешеходов, уже в который раз спрашивают ребята, а кто в первый день войны встретил немцев под Бугом? (34) Мои сыновья. Семен и Василий, как бы впервые отвечает старик (35) А кто в Сталинграде стоял до последнего дыхания? (36)Мои сыновья, Семён и Василий. (37) А кто грудью упал на вражескую амбразуру? - (38) Мой сыновья. (39) И тут, как бы желая задать старику задачу, кто-нибудь обязательно спрашивает: - Как же они до Берлина дошли, если грудью на амбразуру? (40) А там пулемет? 41) Нет, не собьешь старика! ( - (42) Они поднялись с амбразуры и зашагали дальше, невозмутимо отвечает он и в его глазах, застеленных дымом, проступает такая непоколебимая уверенность, что никто из слушателей уже не решается усомниться в словах старого солдата (43) А к тому времени уже готовы новые вопросы, и старик отвечает на них сдержанно и достойно (44)А на Курской дуге кто задержал «тигров» и «Фердинандов»? (45) Мой сыновья. (46) А кто в Берлине Красное знамя над рейхстагом поднял? (47) Мой сыновья. (48) Везде поспевали? (49) Везде не хватило (50) Ноги у них молодые. (51) Шли, шли без отдыха, а вернуться с войны домой сил - (52) Так и не вернулись? - (53) Так и не вернулись. (54) Спят в могиле (55) И тогда кто-то из ребят решается спросить - Где их могила и вечный дым, стоящий в его глазах, (57) Он говорит - Мои сыновья спят во всех солдатских могилах 1581По всей родной земле (50) И оттого, что сыновья дедушки Пешеходова спят во всех братских могилах детские горячие умы снова превращают Сочинение