Образовательная социальная сеть 10 класс: рабочий лист по теме «Культурное пространство советского общества в 1930-е годы» методическая разработка (10 класс) Опубликовано 06.12.2021 - 11:10 - Москвина Татьяна Викторовна - Скачать: Файл 10_kl_kultura_1929-1939g.docx 14.92 КБ Предварительный просмотр: «Культурное пространство советского общества в 1930-е годы». Параграф 18. 1).Соотнеси фамилии научных деятелей и их исследования 1 С.И.Вавилов А Развитие системы советского здравоохранения 2 В. Г. Грабин Б Исследование атомного ядра 3 Н.А. Семашко В Проблемы оптики 4 П.Л. Капица Г Основатель советской нефтяной геологии 5 И.В.Курчатов Д Создание новых видов оружия 6 И.М.Губкин Е Труды в области радиофизики и оптики 7 Л.И. Мандельштам Ж Исследования в области микрофизики 2).Прочитай пункт №4 параграфа. Прочитай предложения, если ты согласен с ними, то поставь знак +, если нет знак -. А Б В Г Д Е Ж А)Самым массовым видом искусства стал кинематограф Б)На оценке музыкальных произведений сказывались личные вкусы советского народа В)Фильмы С.А.Герасимова были посвящены историческим событиям прошлого нашей страны Г)Лучшие фильмы посвящённые историко-революционной тематике «Чапаев», «Мы из Кронштадта» Д)Особой популярностью пользовались музыкальные комедии Г. В.Александрова –«Цирк», «Весёлые ребята», «Волга-Волга» Е)Классиком соцреализма стали работы художников П.П. Кончаловского, А.В. Лентулов. Ж) 1931г на экране вышел первый советский звуковой фильм «Путёвка в жизнь». 3)Воспользуйся материалом пункта 4 и распредели имена деятелей российской культуры по группам, основываясь на роде их занятий и профессиональных интересах. К каждой букве распределите цифры. А) Актёры Б) Художники В) Писатели Г) Детская литература Д) Режиссёры Е) Композиторы 1.М.Шолохов 2. С.Михалков 3.М. Булгаков 4.С.Маршак 5.Л.Орлова 6.М.Жаров 7. Б.Бабочкин 8. А.Хачатурян 9.Г.Александров 10. Г.Козинцев 11.Т. Хренников 12.Н. Экк 13.М. Сарьян 14.Н.Крючков 15.А. Барто 16.К.Чуковский 17. Д.Шостакович 18.К.Паустовский 19.О.Андровская 20.М. Яшин 21.Б. Иогансон **4) Прочитайте пункт № 5 параграфа 18. Как меняется жизнь советского человека? (Устный ответ.)

### Решение Давайте подробно разберем каждую часть вашей задачи по теме «Культурное пространство советского общества в 1930-е годы». #### 1. Соотнеси фамилии научных деятелей и их исследования Для начала мы сделаем соответствие между фамилиями ученых и их исследованиями: 1. **С.И. Вавилов** — **В** (Проблемы оптики) Стал известным благодаря своим работам в области оптики и генетики. 2. **В.Г. Грабин** — **Г** (Основатель советской нефтяной геологии) Он сделал значительный вклад в развитие геологии, особенно в изучение нефтяных месторождений. 3. **Н.А. Семашко** — **А** (Развитие системы советского здравоохранения) Семашко является основателем советской системы здравоохранения. 4. **П.Л. Капица** — **Е** (Труды в области радиофизики и оптики) Известен своими работами по физике, включая радиофизику. 5. **И.В. Курчатов** — **Д** (Создание новых видов оружия) Знаменитый физик, который работал над советской атомной программой. 6. **И.М. Губкин** — **Г** (Исследования в области микрофизики) Он был основоположником нефтяной геологии. 7. **Л.И. Мандельштам** — **Б** (Исследование атомного ядра) Занимаясь исследованиями в области физики, он значительно продвинул науку о ядре. #### 2. Оценка предложений из параграфа Теперь давайте оценим каждое предложение, используя символы "+" и "-". Для этого воспользуемся общими знаниями о культурной жизни Советского Союза в 1930-е годы. А) Самым массовым видом искусства стал кинематограф — **+** (Кинематограф действительно пользовался огромной популярностью.) Б) На оценке музыкальных произведений сказывались личные вкусы советского народа — **-** (На самом деле, многие произведения подвергались цензуре и государственным влияниям, а не личным вкусам.) В) Фильмы С.А. Герасимова были посвящены историческим событиям прошлого нашей страны — **+** (Его фильмы часто затрагивали истории СССР.) Г) Лучшие фильмы, посвященные историко-революционной тематике, такие как «Чапаев», «Мы из Кронштадта» — **+** (Эти фильмы действительно были популярны и важны.) Д) Особой популярностью пользовались музыкальные комедии Г. В. Александрова — **+** (Его музыкальные комедии действительно имели большую популярность.) Е) Классиком соцреализма стали работы художников П.П. Кончаловского, А.В. Лентулова — **-** (Хотя они были важными художниками, не все их работы соответствовали классическому соцреализму.) Ж) В 1931 г. на экране вышел первый советский звуковой фильм «Путёвка в жизнь» — **+** (Это действительно был значительный шаг в развитии кино в СССР.) #### 3. Распределение имён деятелей российской культуры по группам Теперь распределим известных деятелей по видам искусства: А) **Актёры** - 5. Л. Орлова - 6. М. Жаров - 7. Б. Бабочкин - 20. М. Яшин - 15. А. Барто Б) **Художники** - 13. М. Сарьян В) **Писатели** - 1. М. Шолохов - 3. М. Булгаков - 4. С. Маршак - 18. К. Паустовский Г) **Детская литература** - 2. С. Михалков - 15. А. Барто - 16. К. Чуковский Д) **Режиссёры** - 9. Г. Александров - 10. Г. Козинцев Е) **Композиторы** - 8. А. Хачатурян - 11. Т. Хренников - 17. Д. Шостакович - 12. Н. Экк #### 4. Как меняется жизнь советского человека? (Устный ответ) Жизнь советского человека в 1930-е годы претерпела значительные изменения. Во-первых, произошла коллективизация, в результате чего крестьяне стали частью крупных колхозов, что изменило их образ жизни и работу. Во-вторых, началась индустриализация, что привело к миграции населения в города в поисках работы на фабриках и заводах. Социальные изменения также повлияли на семью: семья становилась меньшей по численности, и на первый план выходили идеи коллективизма. В культурной сфере внедрялись новые формы искусства, такие как советский кинематограф и музикальные комедии, которые отражали дух времени и пропагандировали ценности социалистического строительства. Таким образом, жизнь советского человека стала более активной городскою, но вместе с тем часто жесткой и подверженной контролю со стороны государства. Важно отметить, что эти изменения влияли на самоосознание людей и их восприятие окружающего мира. --- Если у вас есть какие-либо дополнительные вопросы или если нужно что-то уточнить по домашнему заданию, не стесняйтесь спрашивать!