Давайте проанализируем каждое из предложенных суждений и определим, верное оно или нет.
Формирование личности связано с освоением человеком различных социальных ролей и норм.
- Это суждение верное. Формирование личности действительно связано с тем, как человек принимает на себя различные социальные роли (например, роли сына/дочери, ученика, работника) и усваивает социальные нормы (например, правила поведения, ценности).
Социальной ролью называют ожидаемое поведение человека, связанное с его социальными статусом.
- Это суждение также верное. Социальная роль представляет собой набор ожиданий, связанных с конкретным статусом человека в обществе. Например, роль учителя предполагает определенные поведенческие нормы.
Все социальные нормы, как правило, закрепляются в письменных источниках.
- Это суждение неверное. Хотя многие социальные нормы могут быть зафиксированы письменно (например, законы, правила), многие из них существуют в устной форме и передаются через традиции и обычаи. Не все социальные нормы документированы.
Причиной отклоняющегося поведения человека может стать плохое влияние его ближайшего окружения.
- Это суждение верное. На поведение человека действительно может оказывать влияние окружение, включая друзей и семью. Плохие примеры поведения могут привести к отклонениям от социальных норм.
Социальные конфликты оказывают только негативное влияние на развитие общества.
- Это суждение неверное. Социальные конфликты могут иметь как негативные, так и позитивные последствия. Конфликты могут способствовать изменениям, развитию новых идей и улучшению социальных отношений, когда они решаются конструктивным образом.
На основе этого анализа, верные суждения:
1, 2, 4.