Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 06 марта 2025 09:44

А иногда он проснется такой бодрый, свежий, веселый; он чувствует: в нем играет что-то, кипит, точно поселился бесенок какой-нибудь, который так и поддразнивает его то влезть на крышу, то сесть на савраску да поскакать в луга, где сено косят, или посидеть на заборе верхом, или* подразнить деревенских собак; или вдруг захочется пуститься бегом по деревне, потом в поле, по буеракам, в березняк, да в три скачка броситься на дно оврага, или увязаться за мальчишками играть в снежки, попробовать свои силы. Бесенок так и подмывает его: он крепится, крепится, наконец не вытерпит и вдруг, без картуза, зимой, прыг с крыльца на двор, оттуда за ворота, захватил в обе руки по кому снега и мчится к куче мальчишек. Свежий ветер так и режет ему лицо, за уши щиплет мороз, в рот и горло пахнуло холодом, а грудь охватило радостью - он мчится, откуда ноги взялись, сам и визжит и хохочет. Вот и мальчишки: он бац снегом - мимо: сноровки нет; только хотел захватить еще снежку, как все лицо залепила ему целая глыба снегу: он упал; и больно ему с непривычки, и весело, и хохочет он, и слезы у него на А в доме гвалт: Илюши нет! Крик, шум. На двор выскочил Захарка, за ним Васька, Митька, Ванька - все бегут, растерянные, по двору. За ними кинулись, хватая их за пятки, две собаки, которые, как известно, не могут равнодушно видеть бегущего человека. Люди с криками, с воплями, собаки с лаем мчатся по деревне. Наконец набежали на мальчишек и начали чинить правосудие: : о за волосы, кого за уши, иному подзатыльника; пригрозили и отцам и.. Потом уже овладели барчонком, окутали его в захваченный тулуп, котом в отцовскую шубу, потом в два одеяла и торжественно принесли на руках домой. Дома отчаялись уже видеть его, считая погибшим; но при виде его, живого и невредимого, радость родителей была неописанна. Возблагедарили господа бога, потом напоили его мятой, там бузиной, к вечеру еще малиной и продержали дня три в постели, а ему бы одно могло быть полезно: опять играть в снежки... Только что храпенье Ильи Ильича достигло слуха Захара, как он прыгнул осторожно, без шума, с лежанки, вышел на цыпочках в сени, запер барина на замок и отправился к воротам. ЗАДАНИЯ. 1. Определите автора данного отрывка. Укажите полное его ФИО. Назовите произведение и его героев. 2. Озаглавьте отрывок. Выпишите ключевые слова.

Ответ нейросети

06 марта 2025 09:44

Отрывок, который вы привели, принадлежит русскому писателю Anton Chekhov. Полное имя автора - Анто́н Па́влович Чехо́в. Произведение "Илюша" (иногда также называется "Снег").

Основные герои:

  1. Илюша - главный герой, мальчик, который ощущает радость и свободу на улице зимой.
  2. Захарка - один из мальчиков, который ищет Илюшу.
  3. Васька, Митька, Ванька - друзья Илюши, которые также участвуют в поисках.
  4. Собаки - механически реагируют на бегущих мальчиков.
  5. Родители Илюши - беспокоятся о нем и рады его возвращению.

О заглавлении:

Можно озаглавить отрывок, например, так: "Зимние шалости Илюши".

Ключевые слова:

  • Илюша
  • снег
  • радость
  • игра
  • друзья
  • поиск
  • мороз
  • собаки
  • родители

Эти слова отражают основные темы и события отрывка и помогут лучше понять его содержание.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

А иногда он проснется такой бодрый, свежий, веселый; он чувствует: в нем играет что-то, кипит, точно поселился бесенок какой-нибудь, который так и поддразнивает его то влезть на крышу, то сесть на савраску да поскакать в луга, где сено косят, или посидеть на заборе верхом, или* подразнить деревенских собак; или вдруг захочется пуститься бегом по деревне, потом в поле, по буеракам, в березняк, да в три скачка броситься на дно оврага, или увязаться за мальчишками играть в снежки, попробовать свои силы. Бесенок так и подмывает его: он крепится, крепится, наконец не вытерпит и вдруг, без картуза, зимой, прыг с крыльца на двор, оттуда за ворота, захватил в обе руки по кому снега и мчится к куче мальчишек. Свежий ветер так и режет ему лицо, за уши щиплет мороз, в рот и горло пахнуло холодом, а грудь охватило радостью - он мчится, откуда ноги взялись, сам и визжит и хохочет. Вот и мальчишки: он бац снегом - мимо: сноровки нет; только хотел захватить еще снежку, как все лицо залепила ему целая глыба снегу: он упал; и больно ему с непривычки, и весело, и хохочет он, и слезы у него на А в доме гвалт: Илюши нет! Крик, шум. На двор выскочил Захарка, за ним Васька, Митька, Ванька - все бегут, растерянные, по двору. За ними кинулись, хватая их за пятки, две собаки, которые, как известно, не могут равнодушно видеть бегущего человека. Люди с криками, с воплями, собаки с лаем мчатся по деревне. Наконец набежали на мальчишек и начали чинить правосудие: : о за волосы, кого за уши, иному подзатыльника; пригрозили и отцам и.. Потом уже овладели барчонком, окутали его в захваченный тулуп, котом в отцовскую шубу, потом в два одеяла и торжественно принесли на руках домой. Дома отчаялись уже видеть его, считая погибшим; но при виде его, живого и невредимого, радость родителей была неописанна. Возблагедарили господа бога, потом напоили его мятой, там бузиной, к вечеру еще малиной и продержали дня три в постели, а ему бы одно могло быть полезно: опять играть в снежки... Только что храпенье Ильи Ильича достигло слуха Захара, как он прыгнул осторожно, без шума, с лежанки, вышел на цыпочках в сени, запер барина на замок и отправился к воротам. ЗАДАНИЯ. 1. Определите автора данного отрывка. Укажите полное его ФИО. Назовите произведение и его героев. 2. Озаглавьте отрывок. Выпишите ключевые слова.
Отрывок, который вы привели, принадлежит русскому писателю Anton Chekhov. Полное имя автора - Анто́н Па́влович Чехо́в. Произведение "Илюша" (иногда также называется "Снег"). ### Основные герои: 1. **Илюша** - главный герой, мальчик, который ощущает радость и свободу на улице зимой. 2. **Захарка** - один из мальчиков, который ищет Илюшу. 3. **Васька, Митька, Ванька** - друзья Илюши, которые также участвуют в поисках. 4. **Собаки** - механически реагируют на бегущих мальчиков. 5. **Родители Илюши** - беспокоятся о нем и рады его возвращению. ### О заглавлении: Можно озаглавить отрывок, например, так: **"Зимние шалости Илюши".** ### Ключевые слова: - Илюша - снег - радость - игра - друзья - поиск - мороз - собаки - родители Эти слова отражают основные темы и события отрывка и помогут лучше понять его содержание.