Среди предложений 5–7 найди предложение с вводным словом. Выпиши это вводное слово. (1) Маленький Тёма (?) бледный (?) с широко ра..крытыми глазами (?) стоял перед слома..ым…
Среди предложений 5–7 найди предложение с вводным словом. Выпиши это вводное слово. (1) Маленький Тёма (?) бледный (?) с широко ра..крытыми глазами (?) стоял перед слома..ым цветком (?) и все муки (?) весь ужас пре..стоящего во..мездия ярко р..совались в его голове. (2) Все его способности сосредоточ..лись теперь на том (?) чтобы найти выход во что(бы) то н.. стало. (3) Какой(то) ш..рох послышался ему по напр..влению от террасы. (4) Нога мальчика р..шительно ступа..т на гря..ку (?) он хвата..т цветок (?) и втиск..ва..т его в землю рядом с корнем. (5) Н..чего яс..ного (не)соображает Тёма. (6) Он опром..тью убега..т от зл..получного места (?) м..нуя страшную т..перь для него террасу (?) где вдру.. он мож..т увидать грозную ф..гуру отца (?) к..торый (?) конечно (?) по одному его виду сейчас(же) всё поймёт. (7) Он б..жит (?) и ноги бе..сознательно н..пр..вляют его п..дальше от опас..ности. (8) Он вид..т между деревьями большую площа..ку (?) сестёр (?) бонну-немку. (9) Он делает вольт в стор..ну (?) нез..метно пр..гнувшись (?) тор..пливо проб..ра..тся в виноградник (?) огиба..т большой каме..ый сарай (?) выходящий в сад своими глухими стенами (?) перел..зает ограду (?) о..деля..щую сад от двора (?) и (?) бл..гополучно достига..т кухни. (10) ..десь он только св..бодно в..дыха..т. (11) В зак..птелой (?) обш..рной (?) но ни..кой кухне (?) устрое..ой в п..двальном эт..же (?) осв..щё..ой (с)верху мал..нькими окнами (?) всё сп..койно (?) всё идёт св..им чер..дом. (По Н. Г. Гарину-Михайловскому)
В данном задании необходимо найти предложение с вводным словом и выписать это слово. Начнем по порядку анализировать каждое из предложений.
Предложение 1: "Маленький Тёма (?) бледный (?) с широко ра..крытыми глазами (?) стоял перед слома..ым цветком (?) и все муки (?) весь ужас пре..стоящего во..мездия ярко р..совались в его голове."
Здесь нет вводного слова.Предложение 2: "Все его способности сосредоточ..лись теперь на том (?) чтобы найти выход во что(бы) то н.. стало."
Здесь нет вводного слова.Предложение 3: "Какой(то) ш..рох послышался ему по напр..влению от террасы."
Здесь нет вводного слова.Предложение 4: "Нога мальчика р..шительно ступа..т на гря..ку (?) он хвата..т цветок (?) и втиск..ва..т его в землю рядом с корнем."
Здесь нет вводного слова.Предложение 5: "Н..чего яс..ного (не)соображает Тёма."
Здесь нет вводного слова.Предложение 6: "Он опром..тью убега..т от зл..получного места (?) м..нуя страшную т..перь для него террасу (?) где вдру.. он мож..т увидать грозную ф..гуру отца (?) к..торый (?) конечно (?) по одному его виду сейчас(же) всё поймёт."
В этом предложении есть слово "конечно", которое является вводным словом.Предложение 7: "Он б..жит (?) и ноги бе..сознательно н..пр..вляют его п..дальше от опас..ности."
Здесь нет вводного слова.Предложение 8: "Он вид..т между деревьями большую площа..ку (?) сестёр (?) бонну-немку."
Здесь нет вводного слова.Предложение 9: "Он делает вольт в стор..ну (?) нез..метно пр..гнувшись (?) тор..пливо проб..ра..тся в виноградник (?) огиба..т большой каме..ый сарай (?) выходящий в сад своими глухими стенами (?) перел..зает ограду (?) о..деля..щую сад от двора (?) и (?) бл..гополучно достига..т кухни."
Здесь нет вводного слова.Предложение 10: "..десь он только св..бодно в..дыха..т."
Здесь нет вводного слова.Предложение 11: "В зак..птелой (?) обш..рной (?) но ни..кой кухне (?) устрое..ой в п..двальном эт..же (?) осв..щё..ой (с)верху мал..нькими окнами (?) всё сп..койно (?) всё идёт св..им чер..дом."
Здесь нет вводного слова.
Таким образом, предложение с вводным словом — это предложение 6, а самое вводное слово: "конечно".
Обсуждение
1 сообщениеСиноним
