1 Распределите слова по группам. Вставьте пропущенные безударные гласные. Г…ремыка, г…рластый, горечь, гарь, разг…рячённый, г…рбушка, г…ревать, приг…релый, пригорок, г…рловина,…

Чтобы решить задачу, давайте сначала распределим слова по указанным группам и вставим пропущенные безударные гласные. После этого сформулируем группы слов на основе их значений.

Шаг 1: Вставка безударных гласных

Распишем каждое слово и вставим пропущенные буквы:

1. Горемыка
2. Горластый
3. Горечь
4. Гарь
5. Разгарячённый
6. Горбушка
7. Горевать
8. Пригарелый
9. Пригорок
10. Гарловина
11. Горчить
12. Горбыль
13. Загарять
14. Пригур»юниться
15. Горняк
16. Горячка
17. Гаристый
18. Горение
19. Гарловой
20. Разгар
21. Сгорбиться
22. Горьковатый

Теперь у нас есть слова с вставленными буквами.

Шаг 2: Распределяем слова по группам

Согласно данному критерию, распределим слова по указанным группам:

1. Корни с чередованием (общее значение — горение, высокие температуры):

• Горемыка
• Гореластый
• Горечь
• Гарь
• Разгарычённый
• Горебушка
• Горевать
• Пригарелый
• Горловина
• Горчить
• Горбыль
• Загарыть
• Горняк
• Горячка
• Гаристый
• Горение
• Гарловой
• Разгар
• Сгорбиться
• Горьковатый

2. Омонимичные корни со значениями: Горько, беда; Возвышенность; Выпуклость; Вкус; Глотка.

• Горе (как «горечи»)
• Гора (в значении возвышенности)
• Горбач (в значении выпуклости, например, формы)
• Гортань (в значении глотки)
• Горошек (в значении вкуса)

Заключение

Таким образом, мы вставили безударные гласные в слова, а также распределили их по группам в соответствии с заданными критериями. Надеюсь, объяснение помогло понять, как работать с подобными задачами. Если у вас есть дополнительные вопросы или нужно уточнить что-то, не стесняйтесь спрашивать!