4. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Между деревьями вились (1) сплетаясь (2) и (3) расплетаясь (4) узкие…

Задание 4. Расставьте знаки препинания

Для правильного расставления запятых давайте разберём предложение:

Предложение: "Между деревьями вились сплетаясь и расплетаясь узкие тропинки протоптанные местными ребятишками."

1. Вставленные обороты:
   • "сплетаясь" и "расплетаясь" — это деепричастные обороты, которые поясняют, как именно "вились" тропинки.
   • Они обособляются запятыми.

Таким образом, на местах (1) и (2) нужно поставить запятые.

Ответ: 1, 2.

Задание 5. Найдите предложение(-я) с обособленным распространённым приложением

Текст: "И вот настал день, когда к нему, к «царскому лиственю», подступили чужие люди. (2) Тот, кто шёл первым, с маху, пробуя листвень, стукнул обухом топора о ствол и едва удержал топор, с испугом отдёрнул голову, - с такой силой он спружинил обратно. (3) - Ого! - изумился мужик. (4) - Зверь какой! (5) Мы тебе, зверю… (6) У нас дважды два - четыре. (7) Не таких видывали."

Распределение предложений:

• В первом предложении есть обособленное приложение "к «царскому лиственю»" — оно раскрывает, к кому именно подступили чужие люди.
• Остальные предложения таких приложений не содержат.

Ответ: 1.

Задание 6. Расставьте знаки препинания

Предложение: "Подходя к домику в три окна красиво спрятавшемуся за палисадником почтальон замедлил шаги и поправив сумку переложил письма из руки в руку."

1. Деепричастный оборот: "подходя к домику в три окна" — должен обособляться запятыми.
2. Вставное выражение: "поправив сумку" — это ещё один деепричастный оборот, который также обособляется.

Таким образом, запятые нужно поставить на местах (1) и (4).

Ответ: 1, 4.