4. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Между деревьями вились (1) сплетаясь (2) и (3) расплетаясь (4) узкие тропинки (5) протоптанные местными ребятишками. Ответ: 5. Найдите предложение(-я) c обособленным распространённым приложением и напишите номер (-а) этого(-их) предложения (-ий). И вот настал день, когда к нему, к «царскому лиственю», подступили чужие люди. (2) Тот, кто шёл первым, с маху, пробуя листвень, стукнул обухом топора о ствол и едва удержал топор, с испугом отдёрнул голову, - с такой силой он спружинил обратно. (3) - Ого! - изумился мужик. (4) - Зверь какой! (5) Мы тебе, зверю… (6) У нас дважды два - четыре. (7) Не таких видывали. (В. Распутин) Ответ: ＿ 6. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Подходя к домику в три окна (1) красиво спрятавшемуся за палисадником (2) почтальон замедлил шаги и (3) поправив сумку (4) переложил письма из руки в руку. Ответ:

### Задание 4. Расставьте знаки препинания Для правильного расставления запятых давайте разберём предложение: **Предложение:** "Между деревьями вились сплетаясь и расплетаясь узкие тропинки протоптанные местными ребятишками." 1. **Вставленные обороты:** - "сплетаясь" и "расплетаясь" — это деепричастные обороты, которые поясняют, как именно "вились" тропинки. - Они обособляются запятыми. Таким образом, на местах (1) и (2) нужно поставить запятые. **Ответ:** 1, 2. --- ### Задание 5. Найдите предложение(-я) с обособленным распространённым приложением **Текст:** "И вот настал день, когда к нему, к «царскому лиственю», подступили чужие люди. (2) Тот, кто шёл первым, с маху, пробуя листвень, стукнул обухом топора о ствол и едва удержал топор, с испугом отдёрнул голову, - с такой силой он спружинил обратно. (3) - Ого! - изумился мужик. (4) - Зверь какой! (5) Мы тебе, зверю… (6) У нас дважды два - четыре. (7) Не таких видывали." **Распределение предложений:** - В первом предложении есть обособленное приложение "к «царскому лиственю»" — оно раскрывает, к кому именно подступили чужие люди. - Остальные предложения таких приложений не содержат. **Ответ:** 1. --- ### Задание 6. Расставьте знаки препинания **Предложение:** "Подходя к домику в три окна красиво спрятавшемуся за палисадником почтальон замедлил шаги и поправив сумку переложил письма из руки в руку." 1. **Деепричастный оборот:** "подходя к домику в три окна" — должен обособляться запятыми. 2. **Вставное выражение:** "поправив сумку" — это ещё один деепричастный оборот, который также обособляется. Таким образом, запятые нужно поставить на местах (1) и (4). **Ответ:** 1, 4.