Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 06 марта 2025 17:06

Не выполняя построения, определите, пересекаются ли парабола y=¼•x² и прямая y=5x-16. Если точки пересечения существуют, найдите их координаты

Ответ нейросети

06 марта 2025 17:06

Чтобы определить, пересекаются ли парабола ( y = \frac{1}{4} x^2 ) и прямая ( y = 5x - 16 ), нужно приравнять их правые части. Это значит, что мы можем найти точки пересечения, решив уравнение:

[ \frac{1}{4} x^2 = 5x - 16 ]

Переписываем его так, чтобы все члены были с одной стороны:

[ \frac{1}{4} x^2 - 5x + 16 = 0 ]

Чтобы избавиться от дроби, умножим уравнение на 4:

[ x^2 - 20x + 64 = 0 ]

Теперь мы имеем квадратное уравнение. Чтобы узнать, есть ли у него действительные корни, используем дискриминант ( D ):

[ D = b^2 - 4ac ]

Здесь:

  • ( a = 1 )
  • ( b = -20 )
  • ( c = 64 )

Подставляем значения в формулу для дискриминанта:

[ D = (-20)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 64 ] [ D = 400 - 256 ] [ D = 144 ]

Так как дискриминант ( D ) положителен ( ( D > 0 ) ), это означает, что у уравнения есть два различных действительных корня. Это, в свою очередь, указывает на то, что парабола и прямая пересекаются в двух точках.

Теперь найдем координаты точек пересечения, решив квадратное уравнение:

[ x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} ] [ x_{1,2} = \frac{20 \pm \sqrt{144}}{2 \cdot 1} ] [ x_{1,2} = \frac{20 \pm 12}{2} ]

Теперь найдем корни:

  1. ( x_1 = \frac{20 + 12}{2} = \frac{32}{2} = 16 )
  2. ( x_2 = \frac{20 - 12}{2} = \frac{8}{2} = 4 )

Теперь подставим значения ( x_1 ) и ( x_2 ) в одно из уравнений, чтобы найти соответствующие ( y ) координаты. Используем уравнение прямой ( y = 5x - 16 ).

Для ( x_1 = 16 ):

[ y_1 = 5 \cdot 16 - 16 = 80 - 16 = 64 ]

Для ( x_2 = 4 ):

[ y_2 = 5 \cdot 4 - 16 = 20 - 16 = 4 ]

Таким образом, координаты точек пересечения:

  1. ( (16, 64) )
  2. ( (4, 4) )

Ответ: Парабола и прямая пересекаются в точках ( (16, 64) ) и ( (4, 4) ).

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Не выполняя построения, определите, пересекаются ли парабола y=¼•x² и прямая y=5x-16. Если точки пересечения существуют, найдите их координаты
Чтобы определить, пересекаются ли парабола \( y = \frac{1}{4} x^2 \) и прямая \( y = 5x - 16 \), нужно приравнять их правые части. Это значит, что мы можем найти точки пересечения, решив уравнение: \[ \frac{1}{4} x^2 = 5x - 16 \] Переписываем его так, чтобы все члены были с одной стороны: \[ \frac{1}{4} x^2 - 5x + 16 = 0 \] Чтобы избавиться от дроби, умножим уравнение на 4: \[ x^2 - 20x + 64 = 0 \] Теперь мы имеем квадратное уравнение. Чтобы узнать, есть ли у него действительные корни, используем дискриминант \( D \): \[ D = b^2 - 4ac \] Здесь: - \( a = 1 \) - \( b = -20 \) - \( c = 64 \) Подставляем значения в формулу для дискриминанта: \[ D = (-20)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 64 \] \[ D = 400 - 256 \] \[ D = 144 \] Так как дискриминант \( D \) положителен ( \( D > 0 \) ), это означает, что у уравнения есть два различных действительных корня. Это, в свою очередь, указывает на то, что парабола и прямая пересекаются в двух точках. Теперь найдем координаты точек пересечения, решив квадратное уравнение: \[ x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} \] \[ x_{1,2} = \frac{20 \pm \sqrt{144}}{2 \cdot 1} \] \[ x_{1,2} = \frac{20 \pm 12}{2} \] Теперь найдем корни: 1. \( x_1 = \frac{20 + 12}{2} = \frac{32}{2} = 16 \) 2. \( x_2 = \frac{20 - 12}{2} = \frac{8}{2} = 4 \) Теперь подставим значения \( x_1 \) и \( x_2 \) в одно из уравнений, чтобы найти соответствующие \( y \) координаты. Используем уравнение прямой \( y = 5x - 16 \). Для \( x_1 = 16 \): \[ y_1 = 5 \cdot 16 - 16 = 80 - 16 = 64 \] Для \( x_2 = 4 \): \[ y_2 = 5 \cdot 4 - 16 = 20 - 16 = 4 \] Таким образом, координаты точек пересечения: 1. \( (16, 64) \) 2. \( (4, 4) \) **Ответ:** Парабола и прямая пересекаются в точках \( (16, 64) \) и \( (4, 4) \).