Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Mukaddas Mansuralieva 07 марта 2025 02:36

А1. Укажите верное утверждение. 1) Придаточное предложение может стоять после главного, в середине его или перед ним. 2) Придаточное предложение всегда стоит после главного предложения. 3) Придаточное предложение не может стоять в середине главного предложения. А2. В каком предложении ЧТО является союзным словом? 1) Спасибо, что не забываете старика. 2) Знаю я, что не цветут там чащи, не звенит лебяжьей шеей рожь. 3) Петя оказался ниже всех ростом и не видел, что делается впереди. А3. Определите тип подчинения придаточных предложений. 1) Однородное. 2) Неоднородное. 3) Последовательное. С самого начала вы должны так поставить дело, чтобы дети сами вам рассказывали о своих делах, чтобы им хотелось вам рассказать, чтобы они были заинтересованы в вашем знании. А4. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным времени. 1) Мы узнали, когда был создан роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин». 2) Я вернусь, когда раскинет ветви по-весеннему наш белый сад. 3) Я помню тот день, когда впервые побывал в театре. 4) А бывают случаи, когда книга, мирно лежащая у вас на полке, постепенно теряет свое обаяние. А5. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным места. 1)  Куда конь с копытом, туда и рак с клешнёй. 2)  Капитан их не принял, хотя бойцы желали его видеть. 3)  Он такие обиды чинит, что описать невозможно. 4)  Они назвали залив, где мы стояли, именем известного полководца. А6. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным уступки. 1)  Расскажу тебе сказку, которую в ребячестве мне рассказывала старая калмычка. 2)  Он ветреный человек, на которого нельзя надеяться. 3)  Где роскошь, там нет торговли. 4)  Хотя я отопру темницу, мне всё равно не расковать твоих цепей. А7. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным. 1)  В ту минуту, когда готовился я пуститься в дорогу, вошёл Зурин. 2)  Вечером гости уехали, потому что в доме негде было поместиться. 3)  Я сяду заниматься, чтобы не терять времени. 4)  Я знаю, что он шутит. А8. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным условия. 1)  Когда бричка была уже на краю деревни, Чичиков подозвал к себе первого мужика. 2)  Он тоже был несколько смущён, хотя старался не показывать этого. 3)  Враг был вчетверо сильнее, если считать скопление его резервов. 4)  Вы поймёте это, когда поживёте здесь ещё какое-то время. А9. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным определительным. 1)  Я почувствовал, что состояние моего здоровья улучшилось. 2)  Если хочешь быть счастливым, будь им. 3)   Около деревни протекает река, исток которой находится в лесных предгорьях. 4)  Даша забыла, зачем пришла. А10. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным причины. 1)  Тому, что было, уже не бывать. 2)  Я не должна его любить, ибо я замужем. 3)  А вечером, когда стемнело и возница уже отправился запрягать лошадь, старик на прощанье сам спел нам несколько песен. 4)  Под полом, в том месте, где он сидел, что-то негромко щёлкнуло.   А11. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным следствия. 1)  Все толпились, суетились, неторопливо спрашивая, когда и куда пойдут поезда. 2)   Лед уже тронулся, так что переправиться на другой берег было невозможно. 3)  Я, как только вошёл, успел заметить сумрачное расположение Ерофея. 4)  По мере того как поднималось солнце, день теплел и веселел. А12. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным степени. 1) И хоть бесчувственному телу равно повсюду истлевать, но ближе к милому пределу мне всё б хотелось почивать. 2) В той комнате, где я живу, почти никогда не бывает солнца. 3) Ученик обтачивал детали настолько старательно, что не делал брака. 4) Уж моя шляпа была почти полна орехами, как вдруг услышал я шорох. А13. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным сравнения. 1) На улице было почти везде грязно, хотя дождь прошел еще вчера вечером. 2) Князь Василий говорил всегда лениво, как актер говорит роль старой пьесы. 3) Я не знаю, хочу ли я идти с ними. 4) Что он не придет, мне было ясно сразу. А14. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным образа действия. 1) Но вот с океана долетел широкий и глухой звук, будто в небе лопнул пузырь. 2) Время шло медленнее, чем ползли тучи по небу. 3) Тут ужас до того овладел Берлиозом, что он закрыл глаза. 4) Гастон только стиснул челюсти, но вел себя так, как было нужно. А15. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным цели. 1) Я пригласил вас, господа, с тем, чтобы сообщить пренеприятнейшее известие. 2) Так как мы все как один и за технику, и за ее разоблачение, то попросим господина Воланда! 3) Пошел дождь, поэтому нам пришлось уйти. 4) Только что вы остановитесь, он начинает длинную тираду. А16. Найдите лишнее предложение. 1) И через силу скачет конь туда, где светится огонь. 2) Мой дом везде, где есть небесный свод, где только слышны звуки песен. 3) В приемной комиссии меня спросили, где я теперь работаю. 4) Мы стояли там, где жила наша бабушка. А17. Сколько частей в сложном предложении (знаки не расставлены)? На местности показывал он молодым солдатам как надо переползать как войлоком обматывать сапоги чтобы шаг был бесшумен как по моховым наростам на дереве по годовым кольцам на пнях определять стороны света как с помощью поясного ремня лазить на самые высокие голые сосны как сбивать собак со следа как в снегу прятаться от холода. 1)8          2) 7                3) 4           4) 6 А18. Какая характеристика соответствует данному предложению? Как только жара свалила, в лесу стало так быстро холодать и темнеть, что оставаться в нем не хотелось. 1) сложное предложение с сочинительной и подчинительной связью 2) сложносочиненное предложение 3) сложное предложение с бессоюзной и подчинительной связью 4) сложное предложение с подчинительной связью А19. Найдите предложение, части которого соединены союзом (знаки не расставлены). 1) Понятно что зайдя в лес я то и дело натыкался на следы грибов. 2) Ему хотелось сделать так как никто ещё не пробовал. 3) Мы знали что завтра будет не сделано. 4) Мы подошли к дому где располагалась бухгалтерия. А20. Найдите предложение, части которого соединены союзным словом (знаки не расставлены). 1) Я понимал что он только может верить мне в эти минуты. 2) В бараке куда затиснулся на ночь Сергей вытянулся желто-белый круг льда и снега. 3) Хотя моросил холодный дождь уборка картофеля продолжалась. 4) Несмотря на то что ветер свободно носился над морем тучи были неподвижны.

Ответ нейросети

07 марта 2025 02:36

Давайте разберем каждую из задач по порядку, чтобы понять, как правильно отвечать на них.

А1. Укажите верное утверждение.

Правильный ответ: 1) Придаточное предложение может стоять после главного, в середине его или перед ним.

Объяснение: Придаточные предложения могут занимать разные позиции относительно главного: перед ним, после или внутри главного предложения.

А2. В каком предложении ЧТО является союзным словом?

Правильный ответ: 1) Спасибо, что не забываете старика.

Объяснение: "Что" здесь связывает два предложения: "Спасибо" и "не забываете старика", служа союзным словом.

А3. Определите тип подчинения придаточных предложений.

Правильный ответ: 2) Неоднородное.

Объяснение: Неоднородные придаточные предложения относятся к разным членам предложения и могут выполнять различные синтаксические функции.

А4. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным времени.

Правильный ответ: 2) Я вернусь, когда раскинет ветви по-весеннему наш белый сад.

Объяснение: Здесь "когда раскинет ветви" - это придаточное предложение времени, указывающее на момент возврата.

А5. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным места.

Правильный ответ: 4) Они назвали залив, где мы стояли, именем известного полководца.

Объяснение: "Где мы стояли" - это придаточное предложение места, указывающее, где именно происходило действие.

А6. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным уступки.

Правильный ответ: 4) Хотя я отопру темницу, мне всё равно не расковать твоих цепей.

Объяснение: Здесь "Хотя я отопру темницу" выражает уступку, указывая на то, что несмотря на это, одна ситуация не изменяет другую.

А7. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным.

Правильный ответ: 4) Я знаю, что он шутит.

Объяснение: "Что он шутит" - это придаточное изъяснительное, поясняющее, что именно известно говорящему.

А8. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным условия.

Правильный ответ: 3) Враг был вчетверо сильнее, если считать скопление его резервов.

Объяснение: "Если считать скопление его резервов" — это придаточное условия, показывающее, при каких условиях утверждение о силе врага будет верным.

А9. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным определительным.

Правильный ответ: 3) Около деревни протекает река, исток которой находится в лесных предгорьях.

Объяснение: "Исток которой" уточняет, о какой реке идет речь, это придаточное определительное.

А10. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным причины.

Правильный ответ: 2) Я не должна его любить, ибо я замужем.

Объяснение: "Ибо я замужем" указывает причину, по которой говорящий не должен любить.

А11. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным следствия.

Правильный ответ: 2) Лед уже тронулся, так что переправиться на другой берег было невозможно.

Объяснение: "Так что переправиться на другой берег было невозможно" указывает на следствие.

А12. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным степени.

Правильный ответ: 3) Ученик обтачивал детали настолько старательно, что не делал брака.

Объяснение: "Настолько старательно, что не делал брака" — это придаточное степени, указывающее на уровень стараний.

А13. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным сравнения.

Правильный ответ: 2) Князь Василий говорил всегда лениво, как актер говорит роль старой пьесы.

Объяснение: "Как актер говорит роль старой пьесы" — это придаточное сравнения.

А14. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным образа действия.

Правильный ответ: 1) Но вот с океана долетел широкий и глухой звук, будто в небе лопнул пузырь.

Объяснение: "Будто в небе лопнул пузырь" указывает на образ действия.

А15. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным цели.

Правильный ответ: 1) Я пригласил вас, господа, с тем, чтобы сообщить пренеприятнейшее известие.

Объяснение: "С тем, чтобы сообщить" указывает на цель действия.

А16. Найдите лишнее предложение.

Правильный ответ: 3) В приемной комиссии меня спросили, где я теперь работаю.

Объяснение: Это предложение не содержит придаточных, в отличие от остальных.

А17. Сколько частей в сложном предложении?

Правильный ответ: 2) 7

Объяснение: Предложение составляет 7 частей, так как оно состоит из различных последовательных предложений, связанных друг с другом.

А18. Какая характеристика соответствует данному предложению?

Правильный ответ: 1) сложное предложение с сочинительной и подчинительной связью

Объяснение: Здесь есть связь как подчинительная (как только), так и сочинительная (и).

А19. Найдите предложение, части которого соединены союзом.

Правильный ответ: 1) Понятно что зайдя в лес я то и дело натыкался на следы грибов.

Объяснение: "Что" здесь является союзом, соединяющим две части.

А20. Найдите предложение, части которого соединены союзным словом.

Правильный ответ: 4) Несмотря на то что ветер свободно носился над морем тучи были неподвижны.

Объяснение: "Несмотря на то что" соединяет две части предложения с использованием союзного слова.

Если есть необходимость в дополнительных пояснениях или примерах, дайте знать!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

А1. Укажите верное утверждение. 1) Придаточное предложение может стоять после главного, в середине его или перед ним. 2) Придаточное предложение всегда стоит после главного предложения. 3) Придаточное предложение не может стоять в середине главного предложения. А2. В каком предложении ЧТО является союзным словом? 1) Спасибо, что не забываете старика. 2) Знаю я, что не цветут там чащи, не звенит лебяжьей шеей рожь. 3) Петя оказался ниже всех ростом и не видел, что делается впереди. А3. Определите тип подчинения придаточных предложений. 1) Однородное. 2) Неоднородное. 3) Последовательное. С самого начала вы должны так поставить дело, чтобы дети сами вам рассказывали о своих делах, чтобы им хотелось вам рассказать, чтобы они были заинтересованы в вашем знании. А4. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным времени. 1) Мы узнали, когда был создан роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин». 2) Я вернусь, когда раскинет ветви по-весеннему наш белый сад. 3) Я помню тот день, когда впервые побывал в театре. 4) А бывают случаи, когда книга, мирно лежащая у вас на полке, постепенно теряет свое обаяние. А5. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным места. 1)  Куда конь с копытом, туда и рак с клешнёй. 2)  Капитан их не принял, хотя бойцы желали его видеть. 3)  Он такие обиды чинит, что описать невозможно. 4)  Они назвали залив, где мы стояли, именем известного полководца. А6. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным уступки. 1)  Расскажу тебе сказку, которую в ребячестве мне рассказывала старая калмычка. 2)  Он ветреный человек, на которого нельзя надеяться. 3)  Где роскошь, там нет торговли. 4)  Хотя я отопру темницу, мне всё равно не расковать твоих цепей. А7. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным. 1)  В ту минуту, когда готовился я пуститься в дорогу, вошёл Зурин. 2)  Вечером гости уехали, потому что в доме негде было поместиться. 3)  Я сяду заниматься, чтобы не терять времени. 4)  Я знаю, что он шутит. А8. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным условия. 1)  Когда бричка была уже на краю деревни, Чичиков подозвал к себе первого мужика. 2)  Он тоже был несколько смущён, хотя старался не показывать этого. 3)  Враг был вчетверо сильнее, если считать скопление его резервов. 4)  Вы поймёте это, когда поживёте здесь ещё какое-то время. А9. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным определительным. 1)  Я почувствовал, что состояние моего здоровья улучшилось. 2)  Если хочешь быть счастливым, будь им. 3)   Около деревни протекает река, исток которой находится в лесных предгорьях. 4)  Даша забыла, зачем пришла. А10. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным причины. 1)  Тому, что было, уже не бывать. 2)  Я не должна его любить, ибо я замужем. 3)  А вечером, когда стемнело и возница уже отправился запрягать лошадь, старик на прощанье сам спел нам несколько песен. 4)  Под полом, в том месте, где он сидел, что-то негромко щёлкнуло.   А11. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным следствия. 1)  Все толпились, суетились, неторопливо спрашивая, когда и куда пойдут поезда. 2)   Лед уже тронулся, так что переправиться на другой берег было невозможно. 3)  Я, как только вошёл, успел заметить сумрачное расположение Ерофея. 4)  По мере того как поднималось солнце, день теплел и веселел. А12. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным степени. 1) И хоть бесчувственному телу равно повсюду истлевать, но ближе к милому пределу мне всё б хотелось почивать. 2) В той комнате, где я живу, почти никогда не бывает солнца. 3) Ученик обтачивал детали настолько старательно, что не делал брака. 4) Уж моя шляпа была почти полна орехами, как вдруг услышал я шорох. А13. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным сравнения. 1) На улице было почти везде грязно, хотя дождь прошел еще вчера вечером. 2) Князь Василий говорил всегда лениво, как актер говорит роль старой пьесы. 3) Я не знаю, хочу ли я идти с ними. 4) Что он не придет, мне было ясно сразу. А14. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным образа действия. 1) Но вот с океана долетел широкий и глухой звук, будто в небе лопнул пузырь. 2) Время шло медленнее, чем ползли тучи по небу. 3) Тут ужас до того овладел Берлиозом, что он закрыл глаза. 4) Гастон только стиснул челюсти, но вел себя так, как было нужно. А15. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным цели. 1) Я пригласил вас, господа, с тем, чтобы сообщить пренеприятнейшее известие. 2) Так как мы все как один и за технику, и за ее разоблачение, то попросим господина Воланда! 3) Пошел дождь, поэтому нам пришлось уйти. 4) Только что вы остановитесь, он начинает длинную тираду. А16. Найдите лишнее предложение. 1) И через силу скачет конь туда, где светится огонь. 2) Мой дом везде, где есть небесный свод, где только слышны звуки песен. 3) В приемной комиссии меня спросили, где я теперь работаю. 4) Мы стояли там, где жила наша бабушка. А17. Сколько частей в сложном предложении (знаки не расставлены)? На местности показывал он молодым солдатам как надо переползать как войлоком обматывать сапоги чтобы шаг был бесшумен как по моховым наростам на дереве по годовым кольцам на пнях определять стороны света как с помощью поясного ремня лазить на самые высокие голые сосны как сбивать собак со следа как в снегу прятаться от холода. 1)8          2) 7                3) 4           4) 6 А18. Какая характеристика соответствует данному предложению? Как только жара свалила, в лесу стало так быстро холодать и темнеть, что оставаться в нем не хотелось. 1) сложное предложение с сочинительной и подчинительной связью 2) сложносочиненное предложение 3) сложное предложение с бессоюзной и подчинительной связью 4) сложное предложение с подчинительной связью А19. Найдите предложение, части которого соединены союзом (знаки не расставлены). 1) Понятно что зайдя в лес я то и дело натыкался на следы грибов. 2) Ему хотелось сделать так как никто ещё не пробовал. 3) Мы знали что завтра будет не сделано. 4) Мы подошли к дому где располагалась бухгалтерия. А20. Найдите предложение, части которого соединены союзным словом (знаки не расставлены). 1) Я понимал что он только может верить мне в эти минуты. 2) В бараке куда затиснулся на ночь Сергей вытянулся желто-белый круг льда и снега. 3) Хотя моросил холодный дождь уборка картофеля продолжалась. 4) Несмотря на то что ветер свободно носился над морем тучи были неподвижны.
Давайте разберем каждую из задач по порядку, чтобы понять, как правильно отвечать на них. ### А1. Укажите верное утверждение. **Правильный ответ:** 1) Придаточное предложение может стоять после главного, в середине его или перед ним. **Объяснение:** Придаточные предложения могут занимать разные позиции относительно главного: перед ним, после или внутри главного предложения. ### А2. В каком предложении ЧТО является союзным словом? **Правильный ответ:** 1) Спасибо, что не забываете старика. **Объяснение:** "Что" здесь связывает два предложения: "Спасибо" и "не забываете старика", служа союзным словом. ### А3. Определите тип подчинения придаточных предложений. **Правильный ответ:** 2) Неоднородное. **Объяснение:** Неоднородные придаточные предложения относятся к разным членам предложения и могут выполнять различные синтаксические функции. ### А4. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным времени. **Правильный ответ:** 2) Я вернусь, когда раскинет ветви по-весеннему наш белый сад. **Объяснение:** Здесь "когда раскинет ветви" - это придаточное предложение времени, указывающее на момент возврата. ### А5. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным места. **Правильный ответ:** 4) Они назвали залив, где мы стояли, именем известного полководца. **Объяснение:** "Где мы стояли" - это придаточное предложение места, указывающее, где именно происходило действие. ### А6. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным уступки. **Правильный ответ:** 4) Хотя я отопру темницу, мне всё равно не расковать твоих цепей. **Объяснение:** Здесь "Хотя я отопру темницу" выражает уступку, указывая на то, что несмотря на это, одна ситуация не изменяет другую. ### А7. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным. **Правильный ответ:** 4) Я знаю, что он шутит. **Объяснение:** "Что он шутит" - это придаточное изъяснительное, поясняющее, что именно известно говорящему. ### А8. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным условия. **Правильный ответ:** 3) Враг был вчетверо сильнее, если считать скопление его резервов. **Объяснение:** "Если считать скопление его резервов" — это придаточное условия, показывающее, при каких условиях утверждение о силе врага будет верным. ### А9. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным определительным. **Правильный ответ:** 3) Около деревни протекает река, исток которой находится в лесных предгорьях. **Объяснение:** "Исток которой" уточняет, о какой реке идет речь, это придаточное определительное. ### А10. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным причины. **Правильный ответ:** 2) Я не должна его любить, ибо я замужем. **Объяснение:** "Ибо я замужем" указывает причину, по которой говорящий не должен любить. ### А11. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным следствия. **Правильный ответ:** 2) Лед уже тронулся, так что переправиться на другой берег было невозможно. **Объяснение:** "Так что переправиться на другой берег было невозможно" указывает на следствие. ### А12. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным степени. **Правильный ответ:** 3) Ученик обтачивал детали настолько старательно, что не делал брака. **Объяснение:** "Настолько старательно, что не делал брака" — это придаточное степени, указывающее на уровень стараний. ### А13. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным сравнения. **Правильный ответ:** 2) Князь Василий говорил всегда лениво, как актер говорит роль старой пьесы. **Объяснение:** "Как актер говорит роль старой пьесы" — это придаточное сравнения. ### А14. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным образа действия. **Правильный ответ:** 1) Но вот с океана долетел широкий и глухой звук, будто в небе лопнул пузырь. **Объяснение:** "Будто в небе лопнул пузырь" указывает на образ действия. ### А15. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным цели. **Правильный ответ:** 1) Я пригласил вас, господа, с тем, чтобы сообщить пренеприятнейшее известие. **Объяснение:** "С тем, чтобы сообщить" указывает на цель действия. ### А16. Найдите лишнее предложение. **Правильный ответ:** 3) В приемной комиссии меня спросили, где я теперь работаю. **Объяснение:** Это предложение не содержит придаточных, в отличие от остальных. ### А17. Сколько частей в сложном предложении? **Правильный ответ:** 2) 7 **Объяснение:** Предложение составляет 7 частей, так как оно состоит из различных последовательных предложений, связанных друг с другом. ### А18. Какая характеристика соответствует данному предложению? **Правильный ответ:** 1) сложное предложение с сочинительной и подчинительной связью **Объяснение:** Здесь есть связь как подчинительная (как только), так и сочинительная (и). ### А19. Найдите предложение, части которого соединены союзом. **Правильный ответ:** 1) Понятно что зайдя в лес я то и дело натыкался на следы грибов. **Объяснение:** "Что" здесь является союзом, соединяющим две части. ### А20. Найдите предложение, части которого соединены союзным словом. **Правильный ответ:** 4) Несмотря на то что ветер свободно носился над морем тучи были неподвижны. **Объяснение:** "Несмотря на то что" соединяет две части предложения с использованием союзного слова. Если есть необходимость в дополнительных пояснениях или примерах, дайте знать!