Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 07 марта 2025 05:59

1. Выполните действие: a) - 3, 8 - 5, 7 ...= 2 ,9-8,4 б) - 8, 4 + (- 3, 7) e) - 2/9 + 5/6 в) 6, 9 - 8, 4 ж) - 1 3/4 - 2 1/12 г) - 26 + 13 * 6 3) 2 9/40 + (- 2 4/15) 2. Найдите значение выражения: (- 3, 7 - 2, 4) - (7/15 - 2/3) + 5, 9 3. Решите уравнение: a) x + 3, 12 = - 5, 43 1 3/14 - y = 2 7/10 4. Найдите значение выражения |7 - 4x| - 5x при x = 7

Ответ нейросети

07 марта 2025 05:59

Давайте разберем каждую из представленных задач шаг за шагом.

Часть 1: Выполните действия

а) -3,8 - 5,7 = 2,9 - 8,4

  1. Выполним первое действие: [ -3,8 - 5,7 ] Сначала найдем сумму модулей: [ 3,8 + 5,7 = 9,5 ] Так как оба числа отрицательные, результат будет: [ -9,5 ]

  2. Выполним второе действие: [ 2,9 - 8,4 ] Сначала найдем сумму модулей: [ 8,4 - 2,9 = 5,5 ] Поскольку большее число 8,4, результат будет: [ -5,5 ]

Теперь сравним результаты: [ -9,5 \neq -5,5 ]

Таким образом, выражение неверно (не равно).

б) -8,4 + (-3,7)

  1. Сложим два отрицательных числа: [ -8,4 + (-3,7) = -8,4 - 3,7 ] Сложив модuli получаем: [ 8,4 + 3,7 = 12,1 ] Поэтому, [ = -12,1 ]

в) 6,9 - 8,4

  1. Сначала определим модуль разности: [ 8,4 - 6,9 = 1,5 ] Поскольку большее число 8,4, результат будет: [ = -1,5 ]

г) -26 + 13 * 6

  1. Начнем с выполнения умножения: [ 13 * 6 = 78 ]

  2. Затем выполним сложение: [ -26 + 78 ] [ = 52 ]

е) -2/9 + 5/6

  1. Найдем общий знаменатель, который равен 18: [ -2/9 = -4/18 ] [ 5/6 = 15/18 ]

Теперь можем сложить дроби: [ -4/18 + 15/18 = 11/18 ]

ж) -1 3/4 - 2 1/12

  1. Преобразуем смешанные числа в неправильные дроби: [ -1 3/4 = -7/4 ] [ -2 1/12 = -25/12 ]

  2. Найдем общий знаменатель (12): [ -7/4 = -21/12 ]

Теперь складываем две дроби: [ -21/12 - 25/12 = -46/12 = -23/6 ]

Часть 2: Найдите значение выражения

[ (-3,7 - 2,4) - (7/15 - 2/3) + 5,9 ]

  1. Выполним операции в скобках: [ -3,7 - 2,4 = -6,1 ]

  2. Теперь решим вторую часть: [ 2/3 = 10/15 \quad \Rightarrow \quad 7/15 - 10/15 = -3/15 = -1/5 ]

  3. Теперь подставим все в выражение: [ -6,1 - (-1/5) + 5,9 ]

Преобразуем: [ -6,1 + 1/5 + 5,9 = -6,1 + 5,9 + 0,2 ]

[ = -6,1 + 6 = -0,1 ]

Часть 3: Решите уравнение

a) x + 3,12 = -5,43

  1. Переносим 3,12 в правую часть: [ x = -5,43 - 3,12 = -8,55 ]

b) 1 3/14 - y = 2 7/10

  1. Преобразуем смешанные числа: [ 1 3/14 = 17/14, \quad 2 7/10 = 27/10 ]

Найдём общий знаменатель (70): [ \frac{17}{14} = \frac{85}{70}, \quad \frac{27}{10} = \frac{189}{70} ]

Решим уравнение: [ \frac{85}{70} - y = \frac{189}{70} ]

Переносим y в правую часть и решаем: [ y = \frac{85}{70} - \frac{189}{70} = -\frac{104}{70} = -\frac{52}{35} ]

Часть 4: Найдите значение выражения |7 - 4x| - 5x при x = 7

Подставляем x = 7: [ |7 - 4 \cdot 7| - 5 \cdot 7 ] [ = |7 - 28| - 35 = |-21| - 35 ] [ = 21 - 35 = -14 ]

Итоговые ответы:

  1. а) не равно, б) -12,1, в) -1,5, г) 52, е) 11/18, ж) -23/6
  2. -0,1
  3. a) x = -8,55, b) y = -52/35
  4. -14

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

1. Выполните действие: a) - 3, 8 - 5, 7 ...= 2 ,9-8,4 б) - 8, 4 + (- 3, 7) e) - 2/9 + 5/6 в) 6, 9 - 8, 4 ж) - 1 3/4 - 2 1/12 г) - 26 + 13 * 6 3) 2 9/40 + (- 2 4/15) 2. Найдите значение выражения: (- 3, 7 - 2, 4) - (7/15 - 2/3) + 5, 9 3. Решите уравнение: a) x + 3, 12 = - 5, 43 1 3/14 - y = 2 7/10 4. Найдите значение выражения |7 - 4x| - 5x при x = 7
Давайте разберем каждую из представленных задач шаг за шагом. ### Часть 1: Выполните действия #### а) -3,8 - 5,7 = 2,9 - 8,4 1. Выполним первое действие: \[ -3,8 - 5,7 \] Сначала найдем сумму модулей: \[ 3,8 + 5,7 = 9,5 \] Так как оба числа отрицательные, результат будет: \[ -9,5 \] 2. Выполним второе действие: \[ 2,9 - 8,4 \] Сначала найдем сумму модулей: \[ 8,4 - 2,9 = 5,5 \] Поскольку большее число 8,4, результат будет: \[ -5,5 \] Теперь сравним результаты: \[ -9,5 \neq -5,5 \] Таким образом, выражение неверно (не равно). #### б) -8,4 + (-3,7) 1. Сложим два отрицательных числа: \[ -8,4 + (-3,7) = -8,4 - 3,7 \] Сложив модuli получаем: \[ 8,4 + 3,7 = 12,1 \] Поэтому, \[ = -12,1 \] #### в) 6,9 - 8,4 1. Сначала определим модуль разности: \[ 8,4 - 6,9 = 1,5 \] Поскольку большее число 8,4, результат будет: \[ = -1,5 \] #### г) -26 + 13 * 6 1. Начнем с выполнения умножения: \[ 13 * 6 = 78 \] 2. Затем выполним сложение: \[ -26 + 78 \] \[ = 52 \] #### е) -2/9 + 5/6 1. Найдем общий знаменатель, который равен 18: \[ -2/9 = -4/18 \] \[ 5/6 = 15/18 \] Теперь можем сложить дроби: \[ -4/18 + 15/18 = 11/18 \] #### ж) -1 3/4 - 2 1/12 1. Преобразуем смешанные числа в неправильные дроби: \[ -1 3/4 = -7/4 \] \[ -2 1/12 = -25/12 \] 2. Найдем общий знаменатель (12): \[ -7/4 = -21/12 \] Теперь складываем две дроби: \[ -21/12 - 25/12 = -46/12 = -23/6 \] ### Часть 2: Найдите значение выражения \[ (-3,7 - 2,4) - (7/15 - 2/3) + 5,9 \] 1. Выполним операции в скобках: \[ -3,7 - 2,4 = -6,1 \] 2. Теперь решим вторую часть: \[ 2/3 = 10/15 \quad \Rightarrow \quad 7/15 - 10/15 = -3/15 = -1/5 \] 3. Теперь подставим все в выражение: \[ -6,1 - (-1/5) + 5,9 \] Преобразуем: \[ -6,1 + 1/5 + 5,9 = -6,1 + 5,9 + 0,2 \] \[ = -6,1 + 6 = -0,1 \] ### Часть 3: Решите уравнение #### a) x + 3,12 = -5,43 1. Переносим 3,12 в правую часть: \[ x = -5,43 - 3,12 = -8,55 \] #### b) 1 3/14 - y = 2 7/10 1. Преобразуем смешанные числа: \[ 1 3/14 = 17/14, \quad 2 7/10 = 27/10 \] Найдём общий знаменатель (70): \[ \frac{17}{14} = \frac{85}{70}, \quad \frac{27}{10} = \frac{189}{70} \] Решим уравнение: \[ \frac{85}{70} - y = \frac{189}{70} \] Переносим y в правую часть и решаем: \[ y = \frac{85}{70} - \frac{189}{70} = -\frac{104}{70} = -\frac{52}{35} \] ### Часть 4: Найдите значение выражения |7 - 4x| - 5x при x = 7 Подставляем x = 7: \[ |7 - 4 \cdot 7| - 5 \cdot 7 \] \[ = |7 - 28| - 35 = |-21| - 35 \] \[ = 21 - 35 = -14 \] ### Итоговые ответы: 1. а) не равно, б) -12,1, в) -1,5, г) 52, е) 11/18, ж) -23/6 2. -0,1 3. a) x = -8,55, b) y = -52/35 4. -14