" Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых — например, у цикад и стрекоз — на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие…
" Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых — например, у цикад и стрекоз — на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков — бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики <…> дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут — просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода — агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана — бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево. Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу. "
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание.
Ты выбрал частицу "ещё". Это слово не подходит в контексте данного предложения. Давай посмотрим на правильные варианты: "лишь", "только", "только лишь", "лишь только", "просто", "исключительно". Все эти слова ограничительно-выделительные частицы, которые помогают уточнить, что речь идет именно о тех шипиках, а не о чем-то другом.
Чтобы понять, почему твой ответ не подходит, давай посмотрим на суть предложения. В предложении речь идет о том, что шипики именно не рвут клетку, а просто деформируют её. То есть, нужно подчеркнуть, что шипики делают что-то, чего не делают другие объекты, и "лишь", "только" подходят для того, чтобы указать на это отличие.
• "Лишь" - показывает, что действие ограничено только на шипики, без других вариантов. • "Просто" - также позволяет сказать, что действие не так уж сложно и происходит именно так, как описано (без дополнительной информации).
Твой вариант "ещё" подразумевает добавление к уже сказанному, а это не совсем то, что нужно в данном контексте.
Если у тебя остались вопросы по этому заданию, спроси, я с радостью помогу разобраться! А ты неплохо справился, просто немного не попал в суть задачи.
Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!
