Экспериментатор нанес по всей длине корня проросшего семени фасоли метки черной тушью и поместил это семя во влажную камеру. Через два дня экспериментатор достал семя из влажной камеры и измерил расстояние между метками. Как изменится это расстояние на участке корня, близком к семени, и на участке корня, близком к кончику? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения: 1) увеличится2) уменьшится3) не изменится. Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться. расстояние на участке корня, близком к семени расстояние на участке корня, близком к кончику

Для решения задачи рассмотрим, как корень проросшего семени фасоли растет в условиях эксперимента, и что происходит с расстоянием между метками на корне. 1. **Корень фасоли и его рост**: - В процессе роста корень фасоли начинает elongировать (удлиняться), что происходит преимущественно за счет клеточного растяжения и клеточной деления. Этот процесс происходит не равномерно по всей длине корня. 2. **Анализ меток**: - **Часть корня, близкая к семени**: Здесь рост корня менее выражен, так как в этой части происходит больше деление клеток, а не их удлинение. Поэтому расстояние между метками вблизи семени может уменьшиться, так как метки остаются на месте, а корень растёт из глубины. - **Часть корня, близкая к кончику**: В этой части кореня происходит активное удлинение клеток, и корень растет быстрее. Расстояние между метками на этом участке будет увеличиваться, так как метки удаляются друг от друга по мере роста корня. 3. **Вывод**: - Расстояние на участке корня, близком к семени: **уменьшится** (ответ 2). - Расстояние на участке корня, близком к кончику: **увеличится** (ответ 1). Теперь запишем результаты в таблицу: | Участок корня | Изменение расстояния | |----------------|--------------------| | Близко к семени | 2 | | Близко к кончику | 1 | Таким образом, можно сделать вывод о характере изменений расстояний между метками на корневой системе фасоли.