Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Алинка ㅤ 08 марта 2025 09:12

Запишите предложения, подчеркните однородные члены предложения, составьте схемы, прокомментируйте, при помощи каких союзов соединены однородные члены предложения. 1) Осинник зябкий да речушка узкая, да синий бор, да жёлтые поля, ты всех милее, всех дороже русская суглинистая, жёсткая земля! (А. Сурков) 2) У Сибири есть много особенностей как в природе, так и в людских правая. (И. Гончаров) 3) Или бури завываньем ты мой друг, утомлена, или дремлешь под жужжанье своего веретена. (А. Пушкин) 4) Либо дождик либо снег, либо будет, либо нет. (Пословица) 5) Лес не школа, да всех учит. (Пословица) 6) Приют наш мал, зато спокоен. (М. Лермонтов) 7) И снова солнечный, холодный и приятный И день, и блеск садов. И легкой зелени серебряные пятна В прозрачности прудов. (В. Комаровский) 8) Был соловей влюблен в весну и зори, И свил гнездо в смородинном кусте, И до утра в невыплаканном горе Он пел любовь, послушную мечте. (К. Фофанов)

Ответ нейросети

08 марта 2025 09:12

Давайте разберемся с предложенными предложениями, подчеркивая однородные члены, составляя схемы и объясняя, при помощи каких союзов они соединены.

1. Предложение

Текст: Осинник зябкий да речушка узкая, да синий бор, да жёлтые поля, ты всех милее, всех дороже русская суглинистая, жёсткая земля! (А. Сурков)

Подчеркивание однородных членов:

  • Осинник зябкий да речушка узкая, да синий бор, да жёлтые поля.

Схема:

  1. Осинник зябкий -
  2. речушка узкая -
  3. синий бор -
  4. жёлтые поля.

Союзы: Здесь использованы соединительные союзы "да", которые в данном контексте выступают в роли "и", соединяя однородные члены.


2. Предложение

Текст: У Сибири есть много особенностей как в природе, так и в людских правах. (И. Гончаров)

Подчеркивание однородных членов:

  • как в природе, так и в людских правах.

Схема:

  1. в природе (однородный член)
  2. в людских правах (однородный член)

Союзы: Здесь используются сочетания "как... так и...", которые соединяют однородные члены по типу сравнения.


3. Предложение

Текст: Или бури завываньем ты мой друг, утомлена, или дремлешь под жужжанье своего веретена. (А. Пушкин)

Подчеркивание однородных членов:

  • Или бури завываньем, или дремлешь под жужжанье.

Схема:

  1. бури завываньем -
  2. дремлешь под жужжанье.

Союзы: Используется союз "или", который показывает выбор между однородными частями.


4. Предложение

Текст: Либо дождик, либо снег, либо будет, либо нет. (Пословица)

Подчеркивание однородных членов:

  • Либо дождик, либо снег, либо будет, либо нет.

Схема:

  1. дождик -
  2. снег -
  3. будет -
  4. нет.

Союзы: Здесь также используется союз "либо", который характеризует выбор между однородными членами.


5. Предложение

Текст: Лес не школа, да всех учит. (Пословица)

Подчеркивание однородных членов:

  • Лес не школа, да всех учит.

Схема:

  1. Лес не школа -
  2. всех учит.

Союзы: Союз "да" используется для соединения, схожего с "и", чтобы показать, что лес может не быть школой, но все же учит.


6. Предложение

Текст: Приют наш мал, зато спокоен. (М. Лермонтов)

Подчеркивание однородных членов:

  • Приют наш мал, зато спокоен.

Схема:

  1. наш мал -
  2. спокоен.

Союзы: Здесь используется союз "зато", который выражает контраст и соединяет два предложения.


7. Предложение

Текст: И снова солнечный, холодный и приятный день, и блеск садов. И легкой зелени серебряные пятна в прозрачности прудов. (В. Комаровский)

Подчеркивание однородных членов:

  • солнечный, холодный и приятный день; блеск садов.

Схема:

  1. солнечный -
  2. холодный -
  3. приятный (однородные члены)
  4. блеск садов.

Союзы: Союз "и" соединяет однородные члены предложений.


8. Предложение

Текст: Был соловей влюблён в весну и зори, и свил гнездо в смородинном кусте, и до утра в невыплаканном горе он пел любовь, послушную мечте. (К. Фофанов)

Подчеркивание однородных членов:

  • влюблён в весну и зори; свил гнездо в смородинном кусте; пел любовь.

Схема:

  1. влюблён в весну -
  2. в зори -
  3. свил гнездо -
  4. пел любовь.

Союзы: Союз "и" используется для соединения однородных членов.


Выводы:

  • Однородные члены предложения — это члены, одинаковые по своему синтаксическому статусу, которые могут соединяться различными союзами, такими как "и", "да", "или", "либо", "зато" и так далее. Это помогает создать более гибкие и выразительные конструкции в языке.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Запишите предложения, подчеркните однородные члены предложения, составьте схемы, прокомментируйте, при помощи каких союзов соединены однородные члены предложения. 1) Осинник зябкий да речушка узкая, да синий бор, да жёлтые поля, ты всех милее, всех дороже русская суглинистая, жёсткая земля! (А. Сурков) 2) У Сибири есть много особенностей как в природе, так и в людских правая. (И. Гончаров) 3) Или бури завываньем ты мой друг, утомлена, или дремлешь под жужжанье своего веретена. (А. Пушкин) 4) Либо дождик либо снег, либо будет, либо нет. (Пословица) 5) Лес не школа, да всех учит. (Пословица) 6) Приют наш мал, зато спокоен. (М. Лермонтов) 7) И снова солнечный, холодный и приятный И день, и блеск садов. И легкой зелени серебряные пятна В прозрачности прудов. (В. Комаровский) 8) Был соловей влюблен в весну и зори, И свил гнездо в смородинном кусте, И до утра в невыплаканном горе Он пел любовь, послушную мечте. (К. Фофанов)
Давайте разберемся с предложенными предложениями, подчеркивая однородные члены, составляя схемы и объясняя, при помощи каких союзов они соединены. ### 1. Предложение **Текст:** Осинник зябкий да речушка узкая, да синий бор, да жёлтые поля, ты всех милее, всех дороже русская суглинистая, жёсткая земля! (А. Сурков) **Подчеркивание однородных членов:** - **Осинник зябкий** да **речушка узкая**, да **синий бор**, да **жёлтые поля**. **Схема:** 1. Осинник зябкий - 2. речушка узкая - 3. синий бор - 4. жёлтые поля. **Союзы:** Здесь использованы соединительные союзы "да", которые в данном контексте выступают в роли "и", соединяя однородные члены. --- ### 2. Предложение **Текст:** У Сибири есть много особенностей как в природе, так и в людских правах. (И. Гончаров) **Подчеркивание однородных членов:** - как в **природе**, так и в **людских правах**. **Схема:** 1. в природе (однородный член) 2. в людских правах (однородный член) **Союзы:** Здесь используются сочетания "как... так и...", которые соединяют однородные члены по типу сравнения. --- ### 3. Предложение **Текст:** Или бури завываньем ты мой друг, утомлена, или дремлешь под жужжанье своего веретена. (А. Пушкин) **Подчеркивание однородных членов:** - Или **бури завываньем**, или **дремлешь под жужжанье**. **Схема:** 1. бури завываньем - 2. дремлешь под жужжанье. **Союзы:** Используется союз "или", который показывает выбор между однородными частями. --- ### 4. Предложение **Текст:** Либо дождик, либо снег, либо будет, либо нет. (Пословица) **Подчеркивание однородных членов:** - Либо **дождик**, либо **снег**, либо **будет**, либо **нет**. **Схема:** 1. дождик - 2. снег - 3. будет - 4. нет. **Союзы:** Здесь также используется союз "либо", который характеризует выбор между однородными членами. --- ### 5. Предложение **Текст:** Лес не школа, да всех учит. (Пословица) **Подчеркивание однородных членов:** - Лес не школа, **да** всех учит. **Схема:** 1. Лес не школа - 2. всех учит. **Союзы:** Союз "да" используется для соединения, схожего с "и", чтобы показать, что лес может не быть школой, но все же учит. --- ### 6. Предложение **Текст:** Приют наш мал, зато спокоен. (М. Лермонтов) **Подчеркивание однородных членов:** - Приют наш **мал**, зато **спокоен**. **Схема:** 1. наш мал - 2. спокоен. **Союзы:** Здесь используется союз "зато", который выражает контраст и соединяет два предложения. --- ### 7. Предложение **Текст:** И снова солнечный, холодный и приятный день, и блеск садов. И легкой зелени серебряные пятна в прозрачности прудов. (В. Комаровский) **Подчеркивание однородных членов:** - солнечный, **холодный** и **приятный день**; **блеск садов**. **Схема:** 1. солнечный - 2. холодный - 3. приятный (однородные члены) 4. блеск садов. **Союзы:** Союз "и" соединяет однородные члены предложений. --- ### 8. Предложение **Текст:** Был соловей влюблён в весну и зори, и свил гнездо в смородинном кусте, и до утра в невыплаканном горе он пел любовь, послушную мечте. (К. Фофанов) **Подчеркивание однородных членов:** - влюблён в **весну** и **зори**; **свил гнездо** в смородинном кусте; **пел любовь**. **Схема:** 1. влюблён в весну - 2. в зори - 3. свил гнездо - 4. пел любовь. **Союзы:** Союз "и" используется для соединения однородных членов. --- ### Выводы: - Однородные члены предложения — это члены, одинаковые по своему синтаксическому статусу, которые могут соединяться различными союзами, такими как "и", "да", "или", "либо", "зато" и так далее. Это помогает создать более гибкие и выразительные конструкции в языке.