Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Эльвира Шортаева 08 марта 2025 10:22

Осенним утром на клене оставалось 95 листьев - желтые и зеленые. За день 14 желтых листьев опали, а 3 зеленых пожелтели, после чего желтых листьев стало в 2 раза больше, чем зеленых. Сколько зеленых листьев было на клене утром?

Ответ нейросети

08 марта 2025 10:22

Давайте решим эту задачу пошагово, чтобы понять, как прийти к ответу.

  1. Обозначим числа.
    Пусть ( y ) — это количество желтых листьев, а ( g ) — количество зеленых листьев на клене утром.

  2. Запишем общее количество листьев.
    Из условия мы знаем, что: [ y + g = 95. ]

  3. Согласно проблеме, 14 желтых листьев опали, поэтому количество желтых листьев стало ( y - 14 ).
    Также, мы знаем, что 3 зеленых листа пожелтели, и теперь количество зеленых листьев стало ( g - 3 ).

  4. После этих изменений желтых листьев стало в 2 раза больше, чем зеленых.
    Это можно записать как: [ y - 14 = 2(g - 3). ]

  5. Теперь у нас есть система из двух уравнений: [ \begin{cases} y + g = 95, \ y - 14 = 2(g - 3). \end{cases} ]

  6. Решим второе уравнение.
    Раскроем скобки: [ y - 14 = 2g - 6 \implies y = 2g - 6 + 14 \implies y = 2g + 8. ]

  7. Подставим это выражение для ( y ) в первое уравнение: [ (2g + 8) + g = 95. ] Объединим все ( g ): [ 3g + 8 = 95. ]

  8. Вырешим на ( g ): [ 3g = 95 - 8 \implies 3g = 87 \implies g = \frac{87}{3} = 29. ]

  9. Теперь найдем ( y ): [ y = 2g + 8 = 2(29) + 8 = 58 + 8 = 66. ]

  10. Таким образом, утром на клене было:

    • Желтых листьев: ( y = 66 )
    • Зеленых листьев: ( g = 29 )
  11. Ответ:
    Количество зеленых листьев на клене утром было 29.

Это было решение задачи с пошаговыми объяснениями. Надеюсь, теперь вам стало понятнее!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Осенним утром на клене оставалось 95 листьев - желтые и зеленые. За день 14 желтых листьев опали, а 3 зеленых пожелтели, после чего желтых листьев стало в 2 раза больше, чем зеленых. Сколько зеленых листьев было на клене утром?
Давайте решим эту задачу пошагово, чтобы понять, как прийти к ответу. 1. **Обозначим числа.** Пусть \( y \) — это количество желтых листьев, а \( g \) — количество зеленых листьев на клене утром. 2. **Запишем общее количество листьев.** Из условия мы знаем, что: \[ y + g = 95. \] 3. **Согласно проблеме, 14 желтых листьев опали, поэтому количество желтых листьев стало \( y - 14 \).** Также, мы знаем, что 3 зеленых листа пожелтели, и теперь количество зеленых листьев стало \( g - 3 \). 4. **После этих изменений желтых листьев стало в 2 раза больше, чем зеленых.** Это можно записать как: \[ y - 14 = 2(g - 3). \] 5. **Теперь у нас есть система из двух уравнений:** \[ \begin{cases} y + g = 95, \\ y - 14 = 2(g - 3). \end{cases} \] 6. **Решим второе уравнение.** Раскроем скобки: \[ y - 14 = 2g - 6 \implies y = 2g - 6 + 14 \implies y = 2g + 8. \] 7. **Подставим это выражение для \( y \) в первое уравнение:** \[ (2g + 8) + g = 95. \] Объединим все \( g \): \[ 3g + 8 = 95. \] 8. **Вырешим на \( g \):** \[ 3g = 95 - 8 \implies 3g = 87 \implies g = \frac{87}{3} = 29. \] 9. **Теперь найдем \( y \):** \[ y = 2g + 8 = 2(29) + 8 = 58 + 8 = 66. \] 10. **Таким образом, утром на клене было:** - Желтых листьев: \( y = 66 \) - Зеленых листьев: \( g = 29 \) 11. **Ответ:** Количество зеленых листьев на клене утром было **29**. Это было решение задачи с пошаговыми объяснениями. Надеюсь, теперь вам стало понятнее!