10. Запишите, согласуя написанное прописью числительное с суще- ствительным в падеже. 1) На дистанции 400 метров вольным стилем победил пловец с результатом 3 минуты 51 секунда.…
10. Запишите, согласуя написанное прописью числительное с суще- ствительным в падеже. 1) На дистанции 400 метров вольным стилем победил пловец с результатом 3 минуты 51 секунда. 2) Велосипедные гонки прово- дились на дистанции 48 километров 600 метров. 3) За несколько дней на спортивных соревнованиях побывало свыше 570 тысяч зрителей. 4) Машина шла со скоростью свыше 90 километров в час. 5) Если из 2 791 вычесть 1 457, то останется 1 334. 6) Фруктовый сад разбит на 690 гектарах. 7) Библиотека пополнилась 376 книгами. 16. Запишите каждое словосочетание в родительном, творительном, дательном и предложном падежах. Трое медвежат, семеро козлят, двое друзей, пятеро футболистов
Давайте разберем вашу задачу, с которой вы обратились.
Задание 10:
В этом задании нужно согласовать числительные с существительными в падеже. Вот как это сделать:
На дистанции 400 метров вольным стилем победил пловец с результатом 3 минуты 51 секунда.
Правильный вариант: На дистанции четырехсот метров.
Велосипедные гонки проводились на дистанции 48 километров 600 метров.
Правильный вариант: На дистанции сорока восьми километров шестисот метров.
За несколько дней на спортивных соревнованиях побывало свыше 570 тысяч зрителей.
Правильный вариант: свыше пятисот семидесяти тысяч зрителей.
Машина шла со скоростью свыше 90 километров в час.
Правильный вариант: со скоростью свыше девяноста километров.
Если из 2 791 вычесть 1 457, то останется 1 334.
Правильный вариант: Если из двух тысяч семисот девяноста одного вычесть одну тысячу четыреста пятьдесят семь, то останется одна тысяча трехсот тридцати четырех.
Фруктовый сад разбит на 690 гектарах.
Правильный вариант: на шестисот девяноста гектарах.
Библиотека пополнилась 376 книгами.
Правильный вариант: пополнилась тремястами семьюдесятью шестью книгами.
Задание 16:
Здесь вам нужно записать указанные словосочетания в разных падежах (родительный, творительный, дательный и предложный):
Трое медвежат
- Родительный падеж: троих медвежат
- Творительный падеж: тремя медвежатами
- Дательный падеж: троим медвежатам
- Предложный падеж: о троих медвежатах
Семеро козлят
- Родительный падеж: семерых козлят
- Творительный падеж: семью козлятами
- Дательный падеж: семерым козлятам
- Предложный падеж: о семерых козлятах
Двое друзей
- Родительный падеж: двоих друзей
- Творительный падеж: двумя друзьями
- Дательный падеж: двоим друзьям
- Предложный падеж: о двоих друзьях
Пятеро футболистов
- Родительный падеж: пятерых футболистов
- Творительный падеж: пятью футболистами
- Дательный падеж: пятерым футболистам
- Предложный падеж: о пятерых футболистах
Если вы хотите более подробное объяснение по какой-то части задания или есть другие вопросы, не стесняйтесь спрашивать!
