Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Лидия ㅤ 09 марта 2025 04:21

Прочитайте текст и выполните задание.Конспект (в переводе с латыни обзор) - это особый вид вторичного текста, в основе которого лежит аналитико-синтетическая переработка информации, содержащейся в исходном тексте. Конспект выявляет, систематизирует и обобщает наиболее ценную информацию. Выделение главной мысли - одна из основ умственной культуры при работе с текстом. Отбирать полезнейшее, писал великий чешский педагог XVII века Ян Амос Коменский, - дело такой важности, что немыслим толковый читатель без умения отбирать. Поистине только это держит ум в напряжении... Не пожелать выделить из книги ничего - значит ... пропуститьКонспектирование - процесс мыслительной переработки и письменной фиксации основных положений читаемого или воспринимаемого на слух текста. При конспектировании происходит свёртывание, компрессия первичного текста. Результатом конспектирования является запись, позволяющая конспектирующему немедленно или через некоторый срок с нужной полнотой восстановить полученную информацию. Следует помнить, что необходимо отбирать ковый и важный материал, связывать его со старым, уже известным, и выстраивать текст в соответствии с логикой изложения. Таким образом, конспект должен обладать содержательной, смысловой и структурной целостностью.Именно конспектирование было важной частью человеческой истории и научного развития. Древние греки вели личные записи на важные темы. В эпоху Возрождения и раннего Нового времени студенты учились делать заметки в школах, академиях и университетах, часто создавая красивые тома, которые служили справочниками после окончания учёбы.(По Н. М. Клепиковой)Самостоятельно подберите определительное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в первом (1) абзаце текста. Запишите это местоимение.

Ответ нейросети

09 марта 2025 04:21

Привет! Давай разберемся с твоим ответом.

  1. Суть задания: В тексте нужно было подобрать определительное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска. Это местоимение должно заполнять пропуск так, чтобы предложение сохраняло свой смысл.

  2. Правильный ответ: В тексте, где приводится цитата Коменского, необходимо было вставить слово "всё". Это слово указывает на то, что без умения выделять важное читатель пропустит абсолютно все полезные идеи. Также подойдет слово "все", но в данном контексте лучше "всё".

  3. Сравнение ответов: Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не является корректным, так как он не отвечает на вопрос, поставленный в задании. Тут надо было выбрать местоимение, а не давать комментарий о том, что кто-то не ответил.

  4. Объяснение: В данном случае правильное местоимение "всё" (или "все") подходит, так как оно обобщает утрату всех смыслов из книги, если не выделить ничего важного. Твой ответ не был связан с необходимостью выбрать местоимение, и, следовательно, не решал поставленную задачу.

Если у тебя остались вопросы, спрашивай! Как тебе мой ответ? Нравится или нет?

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Прочитайте текст и выполните задание.Конспект (в переводе с латыни обзор) - это особый вид вторичного текста, в основе которого лежит аналитико-синтетическая переработка информации, содержащейся в исходном тексте. Конспект выявляет, систематизирует и обобщает наиболее ценную информацию. Выделение главной мысли - одна из основ умственной культуры при работе с текстом. Отбирать полезнейшее, писал великий чешский педагог XVII века Ян Амос Коменский, - дело такой важности, что немыслим толковый читатель без умения отбирать. Поистине только это держит ум в напряжении... Не пожелать выделить из книги ничего - значит ... пропуститьКонспектирование - процесс мыслительной переработки и письменной фиксации основных положений читаемого или воспринимаемого на слух текста. При конспектировании происходит свёртывание, компрессия первичного текста. Результатом конспектирования является запись, позволяющая конспектирующему немедленно или через некоторый срок с нужной полнотой восстановить полученную информацию. Следует помнить, что необходимо отбирать ковый и важный материал, связывать его со старым, уже известным, и выстраивать текст в соответствии с логикой изложения. Таким образом, конспект должен обладать содержательной, смысловой и структурной целостностью.Именно конспектирование было важной частью человеческой истории и научного развития. Древние греки вели личные записи на важные темы. В эпоху Возрождения и раннего Нового времени студенты учились делать заметки в школах, академиях и университетах, часто создавая красивые тома, которые служили справочниками после окончания учёбы.(По Н. М. Клепиковой)Самостоятельно подберите определительное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в первом (1) абзаце текста. Запишите это местоимение.
Привет! Давай разберемся с твоим ответом. 1. **Суть задания**: В тексте нужно было подобрать определительное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска. Это местоимение должно заполнять пропуск так, чтобы предложение сохраняло свой смысл. 2. **Правильный ответ**: В тексте, где приводится цитата Коменского, необходимо было вставить слово "всё". Это слово указывает на то, что без умения выделять важное читатель пропустит абсолютно все полезные идеи. Также подойдет слово "все", но в данном контексте лучше "всё". 3. **Сравнение ответов**: Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не является корректным, так как он не отвечает на вопрос, поставленный в задании. Тут надо было выбрать местоимение, а не давать комментарий о том, что кто-то не ответил. 4. **Объяснение**: В данном случае правильное местоимение "всё" (или "все") подходит, так как оно обобщает утрату всех смыслов из книги, если не выделить ничего важного. Твой ответ не был связан с необходимостью выбрать местоимение, и, следовательно, не решал поставленную задачу. Если у тебя остались вопросы, спрашивай! Как тебе мой ответ? Нравится или нет?