"Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов. 1) В тексте используются ряды однородных членов предложения,…
"Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов. 1) В тексте используются ряды однородных членов предложения, причастные обороты, уточняющие члены предложения, обращение, восклицательные предложения.2) Отсутствие средств выразительности, характерное для текстов публицистического стиля, компенсируется преобладанием стандартизированных оборотов (безоговорочной капитуляции, победоносным завершением, блестящую победу, вечная слава).3) Текст написан в научном стиле; цель автора - сообшить научную информацию о военных технологиях, применявшихся в годы Великой Отечественной войны.4) Приказом Верховного Главнокомандующего было утверждено решение провести 9 мая 1945 года салют в честь победоносного завершения Великой Отечественной войны.5) Наряду со словами одной тематической группы "Вооружённые силы страны" в тексте встречается книжная лексика (в ознаменование) и лексика высокого стиля (доблестным).Текст:Приказ Верховного Главнокомандующего9 мая 1945 года N 369 о победоносном завершении Великой Отечественной войны и безоговорочной капитуляции германских вооружённых силПо войскам Красной Армии и Военно-Морскому Флоту8 мая 1945 года в Берлине представителями германского верховного командования подписав акт о безоговорочной капитуляции германских вооружённых сил.Великая Отечественная война, которую вёл советский народ <...> немецко-фашистских захватчиков, победоносно завершена, Германия полностью разгромлена.Товарищи красноармейцы, краснофлотцы, сержанты, старшины, офицеры армии и флота, генералы, адмиралы и маршалы, поздравляю вас с победоносным завершением Великой Отечественной войны.В ознаменование полной победы над Германией сегодня, 9 мая, в День Победы, в 22 часа столица нашей Родины Москва от имени Родины салютует доблестным войскам Красной Армии, кораблям и частям Военно-Морского Флота, одержавшим эту блестящую победу, тридцатью артиллерийскими залпами из тысячи орудий.Вечная слава героям, павшим в боях за свободу и независимость нашей Родины!Да здравствуют победоносные Красная Армия и Военно-Морской Флот!Верховный ГлавнокомандующийМаршал Советского Союза И. Сталин9 мая 1945 года"
Привет! Давай разберемся с заданием, которое ты привел.
Сначала прочитаем текст задания: нам нужно указать варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста.
Теперь посмотрим на правильные ответы: 1, 4, 5.
Ты сказал, что "Ученик не дал ответ на задание", и это, к сожалению, неверно. Правильный ответ 1, 4, 5. Давай по этапам разберем судейство каждого пункта.
1) Верно. В тексте действительно используются ряды однородных членов (например, перечисления), причастные обороты (например, "подписав акт"), уточняющие члены (например, "Великая Отечественная война, которую вёл советский народ..."), а также обращение и восклицательные предложения.
2) Неверно. Этот текст не является публицистическим, а относится к официально-деловому стилю. Отсутствие выразительных средств компенсируется не только стандартизированными оборотами.
3) Также неверно. Текст не написан в научном стиле, а имеет официально-деловой характер. Тут нет научной информации о военных технологиях.
4) Верно. Это утверждение точно соответствует тексту – в нем действительно говорится о салюте в честь завершения войны.
5) Верно. Здесь также упоминается книжная лексика и лексика высокого стиля, что соответствует тексту.
Таким образом, правильный ответ действительно 1, 4 и 5, так как они точно описывают текст.
Это помогает понять, что важно в первом задании учитывать общий стиль текста и характеристики. Если потребуется еще какая-то помощь, обязательно дай знать!
Как тебе мой ответ? Пожалуйста, оцени его лайком или дизлайком!
