Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от ви Имя 09 марта 2025 13:03

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных в строках Есть немота... до Есть роковая пустота. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) гротеск 2) гипербола 3) инверсия 4) сравнение 5) ассонанс *** Рожденные вгода глухиеПути непомнят своего.Мы дети страшных лет России Забыть невсилах ничего. Испепеляющие годы! Безумья ль в вас, надежды ль весть?Отдней войны, отдней свободы Кровавый отсвет влицах есть.Есть немота тогул набата Заставил заградить уста.Всердцах, восторженных когда-то,Есть роковая пустота.Ипусть над нашим смертным ложем Взовьется скриком воронье, Те, кто достойней, боже, боже,Да узрят царствие твое! А.А. Блок, 1914 г.

Ответ нейросети

09 марта 2025 13:03

Привет! Давай разберем твоё задание по литературе.

Ты выбрал числа "234", но правильный ответ — "35". Давай шаг за шагом рассмотрим, почему так.

  1. Инверсия (3) — это фигура речи, при которой нарушается обычный порядок слов. В строке "Есть роковая пустота" субъект (пустота) стоит после сказуемого (есть), что и является инверсией.

  2. Ассонирование (5) — это повторение одинаковых или сходных гласных звуков в рифмующихся словах. Примером является строка "Заставил заградить уста". Здесь можно заметить повторение звука "а" в словах "заставил", "заградить" и "уста".

Теперь о том, почему твой ответ был неправильный:

  • Гротеск (1) и гипербола (2) не встречаются в данном отрывке. Гротеск обычно придает образы необычные, искажающие черты, а гипербола — это явное преувеличение, которого в строках нет. Сравнение (4) также отсутствует, так как в тексте не используется сопоставление объектов при помощи слов "как" или "будто".

Теперь ты знаешь, как правильно анализировать текст на нахождение литературных средств. Если будет ещё что-то непонятно, спрашивай!

Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк, чтобы я знал, как справился!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных в строках Есть немота... до Есть роковая пустота. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) гротеск 2) гипербола 3) инверсия 4) сравнение 5) ассонанс *** Рожденные вгода глухиеПути непомнят своего.Мы дети страшных лет России Забыть невсилах ничего. Испепеляющие годы! Безумья ль в вас, надежды ль весть?Отдней войны, отдней свободы Кровавый отсвет влицах есть.Есть немота тогул набата Заставил заградить уста.Всердцах, восторженных когда-то,Есть роковая пустота.Ипусть над нашим смертным ложем Взовьется скриком воронье, Те, кто достойней, боже, боже,Да узрят царствие твое! А.А. Блок, 1914 г.
Привет! Давай разберем твоё задание по литературе. Ты выбрал числа "234", но правильный ответ — "35". Давай шаг за шагом рассмотрим, почему так. 1. **Инверсия (3)** — это фигура речи, при которой нарушается обычный порядок слов. В строке "Есть роковая пустота" субъект (пустота) стоит после сказуемого (есть), что и является инверсией. 2. **Ассонирование (5)** — это повторение одинаковых или сходных гласных звуков в рифмующихся словах. Примером является строка "Заставил заградить уста". Здесь можно заметить повторение звука "а" в словах "заставил", "заградить" и "уста". Теперь о том, почему твой ответ был неправильный: - **Гротеск (1)** и **гипербола (2)** не встречаются в данном отрывке. Гротеск обычно придает образы необычные, искажающие черты, а гипербола — это явное преувеличение, которого в строках нет. Сравнение (4) также отсутствует, так как в тексте не используется сопоставление объектов при помощи слов "как" или "будто". Теперь ты знаешь, как правильно анализировать текст на нахождение литературных средств. Если будет ещё что-то непонятно, спрашивай! Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк, чтобы я знал, как справился!