Реши

Ответ нейросети
09 марта 2025 16:41
Для решения подобных уравнений используются замены переменных, чтобы упростить задачу. Рассмотрим каждое уравнение по очереди.
a) ( 4x^4 - 65x^2 + 16 = 0 )
Сделаем замену: ( y = x^2 ). Тогда уравнение становится квадратичным: [ 4y^2 - 65y + 16 = 0. ]
Решим квадратное уравнение используя дискриминант: [ D = b^2 - 4ac = (-65)^2 - 4 \cdot 4 \cdot 16 = 4225 - 256 = 3969. ]
Найдем корни: [ y_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{65 \pm 63}{8}. ]
Получаем: [ y_1 = \frac{128}{8} = 16, ] [ y_2 = \frac{2}{8} = \frac{1}{4}. ]
Возвращаемся к ( x ):
- ( x^2 = 16 \Rightarrow x = \pm 4. )
- ( x^2 = \frac{1}{4} \Rightarrow x = \pm \frac{1}{2}. )
Итак, решения: ( x = 4, -4, \frac{1}{2}, -\frac{1}{2}. )
б) ( x^6 + 65x^3 + 8 = 0 )
Сделаем замену: ( y = x^3 ). Получаем: [ y^2 + 65y + 8 = 0. ]
Решим квадратное уравнение: [ D = 65^2 - 4 \cdot 1 \cdot 8 = 4225 - 32 = 4193. ]
Дискриминант положителен. Найдем корни: [ y_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{-65 \pm \sqrt{4193}}{2}. ]
Корни данного уравнения сложно выразить в виде рациональных чисел, поэтому обычно они выражаются в виде иррациональных. Например, ( y_1 \approx -0.123 ) и ( y_2 \approx -64.877 ).
Возвращаемся к ( x ). Так как ( y = x^3 ), ( x \approx (-0.123)^{1/3} ) и ( x \approx (-64.877)^{1/3} ).
в) ( x - 2\sqrt{x} - 8 = 0 )
Сделаем замену: ( y = \sqrt{x} ). Получаем: [ y^2 - 2y - 8 = 0. ]
Решим квадратное уравнение: [ D = (-2)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-8) = 4 + 32 = 36. ]
Корни: [ y_{1,2} = \frac{2 \pm 6}{2}. ]
Получаем: [ y_1 = 4, ] [ y_2 = -2. ]
Так как ( y = \sqrt{x} ), то ( y ) не может быть отрицательным. Значит, ( y = 4 ).
Возвращаемся к ( x ): [ \sqrt{x} = 4 \Rightarrow x = 16. ]
г) ( 3x^2 - 26|x| - 9 = 0 )
Рассмотрим два случая: ( x \geq 0 ) и ( x < 0).
Случай 1: ( x \geq 0 )
[ 3x^2 - 26x - 9 = 0. ]
Решим квадратное уравнение: [ D = (-26)^2 - 4 \cdot 3 \cdot (-9) = 676 + 108 = 784. ]
Корни: [ x_{1,2} = \frac{26 \pm 28}{6}. ]
Получаем: [ x_1 = \frac{54}{6} = 9, ] [ x_2 = \frac{-2}{6} = -\frac{1}{3}, \text{ (не подходит, так как } x \geq 0)]
Случай 2: ( x < 0 )
Подставляем ( x = -t ), где ( t > 0 ): [ 3t^2 - 26t - 9 = 0. ]
Корни те же: [ t_1 = 9, ] [ t_2 = -\frac{1}{3}. ]
Положительный корень: ( t_1 = 9 ) даёт ( x = -9 ).
Итак, решения: ( x = 9, -9. )
Таким образом, мы разобрали все уравнения, сделав необходимые алгебраические замены.
Понравился ответ?
Задай свой вопрос
Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит



