Выполнить

Для выполнения задания необходимо заполнить пропуски предложенными фразами. Давайте проанализируем каждый пропуск: 1. **Langue maternelle** - определение языка, на котором говорят с рождения. 2. **Langue qu'on apprend à l'école** - подразумевается язык, который изучают в школе. 3. **Langue des signes** - на это может указывать контекст, связанный с немыми или глухими людьми. 4. **Langue morte** - это язык, на котором больше не говорят активно (например, латинский). 5. **Langue vivante** - язык, который активно используется в повседневной жизни. 6. **Langue de la correspondance** - язык переписки. 7. **Langue parlée** - язык, который используется в устной речи. 8. **Langue diplomatique** - язык, используемый в официальных международных отношениях. Теперь подставим: 1. La **langue maternelle**, c'est le... - со слов "depuis la naissance" связано понятие родного языка. 2. ") et de communication commun à un groupe social." - язык, общий для определённой группы. 3. ") qu'on apprend dès la naissance ou des... - возможно, здесь идет речь о языке жестов. 4. ") qu'on n'emploie pas ou qu'on parle actuellement." - это про "langue morte". 5. ") qu'on parle actuellement." - здесь речь о "langue vivante". 6. ") qu'on emploie dans la correspondance" - это может указывать на "langue de la correspondance". 7. ") qui se réalise dans la parole" - подходит для "langue parlée". 8. ") qu'on n'emploie pas dans les relations officielles" - вероятно, это "langue diplomatique". Таким образом, в тексте заполняем пропуски: 1 - langue maternelle, 2 - langue commune, 3 - langue des signes, 4 - langue morte, 5 - langue vivante, 6 - langue de la correspondance, 7 - langue parlée, 8 - langue diplomatique.