Выпишите из предложенного набора слов словосочетания, укажите главное и зависимое слово. Таёжный посёлок; закружил и разбросал; по лесной тропинке; у дома; побежал к реке;…

Давайте разберем каждую часть вашей задачи по порядку.

1. Выпишите словосочетания и укажите главное и зависимое слово.

Словосочетания:

1. таёжный посёлок
   • Главное слово: посёлок
   • Зависимое слово: таёжный
2. по лесной тропинке
   • Главное слово: тропинка
   • Зависимое слово: лесной
3. у дома
   • Главное слово: дом
   • Зависимое слово: у
4. побежал к реке
   • Главное слово: побежал
   • Зависимое слово: к реке
5. искрится звезда
   • Главное слово: звезда
   • Зависимое слово: искрится
6. желтые и зеленые
   • Главное слово: (упомянутые слова являются однородными членами) желтые, зеленые
7. от тучи
   • Главное слово: туча
   • Зависимое слово: от
8. налетел ветер
   • Главное слово: ветер
   • Зависимое слово: налетел
9. свежим утром
   • Главное слово: утро
   • Зависимое слово: свежим
10. закружил и разбросал
    • Главное слово: закружил, разбросал (однородные члены)

2. Расставьте необходимые знаки препинания. Подчеркните однородные члены.

1. Лесной ручеек прячется в зарослях травы и тихо струится между камней.

   • Подчеркнутые однородные члены: в зарослях травы и тихо струится между камней.

2. Я радостно и весело смотрю на разросшиеся незабудки.

   • Подчеркнутые однородные члены: радостно и весело.

3. Солнце обогрело землю, раскалило её.

   • Знак препинания – запятая перед вторым глаголом, так как это сложносочинённое предложение.

3. Расставьте необходимые знаки препинания и сделайте полный синтаксический разбор.

1. Зеленоватое небо слабо светилось над лесами, над полями и над лугами.

   • Подчеркнуть однородные члены: над лесами, над полями, над лугами.
   • Примечание: запятая перед «и» не ставится, так как перед союзом «и» стоят однородные члены, соединенные этим союзом.

2. Речка вышла из берегов, и вода понесла льдину в луга.

   • Подчеркнуть однородные члены: вышла и понесла.

3. Видит девица, что тут люди добрые живут.

   • Запятая ставится перед подчинительным союзом «что».

4. Расставьте знаки препинания и подчеркните главные члены предложения.

1. Моя маленькая родина, мой родной город.

   • Запятая ставится, так как это сложносочиненное предложение. Подчеркнутые главные члены: родина, город.

2. Мы с братишкой играли в шахматы.

   • Главный член: мы, играли.

3. Два обманщика прикинулись портными.

   • Главный член: обманщика и прикинулись.

5. Расставьте знаки препинания и сделайте схему в предложениях с прямой речью.

1. Друзья, к чему весь этот шум?

   • Знаки препинания: запятая после слов «друзья» и вопросительный знак в конце. Схема: [Друзья] + [вопрос к чему весь этот шум].

2. Я послезавтра на Волгу поеду, — сказал Саша.

   • Знаки: запятая перед «—» и после «поеду». Схема: [Я] + [сказал Саша].

3. Почему ты пошёл гулять без шапки, Ваня?

   • Знаки: вопросительный знак в конце предложения и запятая перед именем. Схема: [Почему ты пошёл гулять без шапки] + [обращение Ваня].

4. Дедушка спросил: «Стёпа, ты вчера ходил на рыбалку?»

   • Знак препинания: двоеточие перед прямой речью. Схема: [Дедушка спросил] + [прямая речь].

Теперь задача выполнена с учётом всех ваших пожеланий! Если есть дополнительные вопросы, смело задавайте!