Вставьте в текст пропущенные местоимения. Над местоимениями укажите лицо, число и падеж. Вы разве не знаете папы Большого, рыжего льва? У него тяжёлые лапы И косматая голова. a…

Чтобы выполнить задание, нам нужно вставить пропущенные местоимения в текст. Кроме того, укажем лицо, число и падеж для каждого местоимения. Давайте разберем текст внимательно.

Текст с пропущенными местоимениями

Вы разве не знаете его (он, ед. ч., род. падеж), папы Большого, рыжего льва?

У него (он, ед. ч., род. падеж) тяжёлые лапы и косматая голова.

Огромно кричит – басом, и слышно его (он, ед. ч., род. падеж) далеко.**

И он (он, ед. ч., именительный падеж) ест за обедом мясо, сосёт молоко.**

Комментарий к решению

1. «его» в первой строке стоит в родительном падеже, потому что мы говорим о том, что "знаем" папу льва, то есть, нам нужно указать на его принадлежность.

2. «у него» — здесь местоимение тоже в родительном падеже, так как мы говорим о том, что у особи (льва) есть лапы и голова.

3. «его» во втором примере также в родительном падеже — мы говорим о том, что его слышно далеко.

4. «он» в четвертой строке в именительном падеже, так как подлежащее (кто ест?) — это лев.

Подсуммирование

Мы выделили местоимения, которые помогают нам связать предложения между собой и сделать текст более плавным. Местоимения указывают на предметы и помогают избежать повторения слов. В этом тексте местоимения используются для обозначения льва и его действий.