Отметьте, какой группы читательских умений нет. Выберите один ответ: Осмысливать и оценивать содержание и форму текста Интегрировать и интерпретировать информацию. Сохранять информацию. Находить и извлекать информацию из текста. Использовать информацию из текста.

Чтобы понять, какой группы читательских умений нет, давайте рассмотрим каждую из предложенных опций: 1. **Осмысливать и оценивать содержание и форму текста** - это умение связано с критическим чтением, когда читатель анализирует не только, что сказано, но и как это сказано. Это важная часть читательских навыков. 2. **Интегрировать и интерпретировать информацию** - это заключает в себя умение соединять различные куски информации из текста, а также извлекать из них смысл и делать выводы. 3. **Сохранять информацию** - это умение связано с памятью и запоминанием. Оно менее связано с непосредственным процессом чтения и анализа текста и больше с личной информацией читателя. 4. **Находить и извлекать информацию из текста** - это базовое читательское умение, заключающееся в способности находить конкретные данные или факты в тексте. 5. **Использовать информацию из текста** - это умение подразумевает, что читатель может применять полученную информацию в других контекстах или для решения задач. Теперь, исходя из анализа, можно понять, что группа умений "Сохранять информацию" не связано напрямую с читательскими навыками. Это умение больше относится к памяти и обработке полученной информации, а не к критическому чтению или взаимодействию с текстом. Таким образом, ответ: **Сохранять информацию.**