вставьте пропущенные буквы. Подчеркните в предложениях однородные члены. Выпишите сложные предложения и подчеркните в них грамматические основы. Первый луч полетел, попал на…
Вставьте пропущенные буквы. Подчеркните в предложениях однородные члены. Выпишите сложные предложения и подчеркните в них грамматические основы. Первый луч полетел, попал на жаворонка. встрепенулся жаворонок, поднялся высоко-высоко, запел свою серебряную песенку. второй Луч попал на зайчика. передёрнул ушами зайчик, весело запрыгал по росистому лугу. третий Луч попал в курятник. петух захлопал крыльями, куры закудахтали. четвёртый Луч попал в улей, из него выползла Пчёлка. расправила она крылья, полетела собирать Медок из душистых цветов. пятый Луч попал в детскую на постельку к маленькому лентяй. режет луч Ему прямо в глаза,а лентяй повернулся на другой бок и опять заснул.
Давайте разберем предложенную задачу. Мы будем вставлять пропущенные буквы, подчеркивать однородные члены и выделять сложные предложения.
Вставка пропущенных букв
Первый луч полетел, попал на жаворонка. Встрепенулся жаворонок, поднялся высоко-высоко, запел свою серебряную песенку.
Второй луч попал на зайчика. Передёрнул ушами зайчик, весело запрыгал по росистому лугу.
Третий луч попал в курятник. Петух захлопал крыльями, куры закудахтали.
Четвёртый луч попал в улей, из него выползла пчёлка. Расправила она крылья, полетела собирать мёд из душистых цветов.
Пятый луч попал в детскую на постельку к маленькому лентюю. Режет луч ему прямо в глаза, а лентяй повернулся на другой бок и опять заснул.
Подчеркивание однородных членов
Первый луч полетел, попал на жаворонка. Встрепенулся жаворонок, поднялся высо́ко-высо́ко, запел свою серебряную песенку.
Второй луч попал на зайчика. Передёрнул ушами зайчик, весело запрыгал по росистому лугу.
Третий луч попал в курятник. Петух захлопал крыльями, куры закудахтали.
Четвёртый луч попал в улей, из него выползла пчёлка. Расправила она крылья, полетела собирать мёд из душистых цветов.
Пятый луч попал в детскую на постельку к маленькому лентюю. Режет луч ему прямо в глаза, а лентяй повернулся на другой бок и опять заснул.
Сложные предложения
Сложные предложения:
- Четвёртый луч попал в улей, из него выползла пчёлка.
- Пятый луч попал в детскую на постельку к маленькому лентюю, режет луч ему прямо в глаза, а лентяй повернулся на другой бок и опять заснул.
Грамматические основы
Четвёртый луч попал в улей (основа: "четвёртый луч"), из него выползла пчёлка (основа: "пчёлка").
Пятый луч попал в детскую на постельку к маленькому лентюю (основа: "пятый луч"), режет луч ему прямо в глаза (основа: "луч"), а лентяй повернулся на другой бок (основа: "лентяй") и опять заснул (основа: "лентяй").
Таким образом, все пропущенные буквы вставлены, однородные члены подчеркнуты, а сложные предложения выделены вместе с их грамматическими основами. Если у вас есть дополнительные вопросы или нужна помощь с другими задачами, не стесняйтесь обращаться!
