громадный, горблюсь в окне, плавлю лбом стекло окошечное. Будет любовь или нет? Какая - большая или крошечная? Откуда большая у тела такого: должно быть, маленький, смирный…
Громадный, горблюсь в окне, плавлю лбом стекло окошечное. Будет любовь или нет? Какая - большая или крошечная? Откуда большая у тела такого: должно быть, маленький, смирный любёночек. Она шарахается автомобильных гудков. Любит звоночки коночек. Ещё и ещё, уткнувшись дождю лицом в его лицо рябое, обрызганный громом городского прибоя. (В.В. Маяковский, 1914-1915) - Из приведённого ниже перечня выберите три названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в заключительной части фрагмента - от слов «И вот, громадный...» до слов «... громом городского прибоя». 1) сравнение 2) антитеза 3) инверсия 4) анафора 5) эпитет
Чтобы понять, какие стилистические средства использует В.В. Маяковский в приведенном фрагменте, давайте проанализируем текст и выделим художественные приемы.
Анализ текста
Фрагмент начинается со слов «И вот, громадный,...», в котором поэт передает атмосферу тревоги и ожидания, используя яркие образы и эмоциональную насыщенность. Давайте сосредоточимся на анализе художественных средств и приемов.
Сравнение
В тексте можно найти элементы, которые можно интерпретировать как сравнение. Например, фраза «обрызганный громом городского прибоя» создает контраст между природным громом и шумом города. Однако в данном фрагменте прямых сравнений, оформленных через «как» или «словно», нет.Антитеза
В тексте присутствует контраст между крупными образами («громадный») и описанием чувств «маленький, смирный любёночек». Это создает напряжение между масштабом эмоций и масштабом самого "я". Таким образом, антитеза здесь присутствует.Инверсия
В тексте также можно заметить инверсию, когда порядок слов изменен для усиления выразительности. Например, вместо прямого порядка слов, автор использует более художественный ритм: «уткнувшись дождю лицом в его лицо рябое».Анафора
Повторение слов или выражений в начале нескольких строк или предложений не является частью этого фрагмента. Хотя ритм и повторяемость есть, четкой анафоры можно не выделить.Эпитет
В тексте представлено множество эпитетов, которые помогают создать яркие, эмоционально насыщенные образы. Например, «громадный», «рябое лицо» — все это создает характерные образы, придающие каждому элементу особую значимость.
Вывод
Из предложенного перечня подходящими будут следующие три названия художественных средств и приемов:
- Антитеза — контраст между большими и маленькими образами.
- Инверсия — нетрадиционный порядок слов для создания выразительности.
- Эпитет — использование ярких, выразительных характеристик.
Ответ
Итак, в указанной части текста В.В. Маяковского можно выделить следующие художественные средства и приемы:
- Антитеза
- Инверсия
- Эпитет
Эти художественные средства помогают передать эмоции и настроение текста, создавая впечатляющий образ и атмосферу описываемых событий и чувств.
