Определить, сложное это предложение или простое с однородными членами или с обособлениями. Бессоюзные сложные предложения записать в тетрадь. Постройте схемы 1,5,8 1) Искры полетели огненной метелью, избы загорелись. 2) Дубровский вышел из комнаты, сел в коляску и поскакал. 3) В глазах у меня потемнело, голова закружилась. 4) Тронутый преданностью старого кучера, Дубровский замолчал. 5) В поле шла жатва, листья на деревьях стали желтеть. 6) Вдруг я чувствую: кто-то берет меня за плечо и толкает. 7) Валить на товарища собственную вину-подлость в кубе. 8) Алешка поднялся — заря еще не занималась. 9) В молодости своей служил он в гвардии, вышел в отставку в начале 1797 года, уехал в деревню и с тех пор он оттуда не выезжал.

Чтобы понять, является ли предложение сложным или простым, нужно проанализировать его структуру, а также наличие однородных членов или обособленных оборотов. Давайте разберем каждый пример и определим тип предложения. 1) **Искры полетели огненной метелью, избы загорелись.** Это сложное предложение, состоящее из двух частей, которые соединены запятой. Каждая часть может быть самостоятельным предложением. 2) **Дубровский вышел из комнаты, сел в коляску и поскакал.** Это предложение также сложное, так как в нем есть три части, соединенные союзами "и". Здесь присутствуют однородные члены (действия Дубровского). 3) **В глазах у меня потемнело, голова закружилась.** Сложное предложение. Оно состоит из двух частей, которые обособлены запятой. Каждая часть может быть самостоятельной. 4) **Тронутый преданностью старого кучера, Дубровский замолчал.** Это сложноподчиненное предложение. У нас есть обособленный обстоятельственный оборот "тронутый преданностью старого кучера", который уточняет, почему Дубровский замолчал. 5) **В поле шла жатва, листья на деревьях стали желтеть.** Сложное предложение. Содержит две независимые части, объединенные запятой. 6) **Вдруг я чувствую: кто-то берет меня за плечо и толкает.** Это сложное предложение. Вторая часть (кто-то берет меня за плечо и толкает) представляет собой однородные члены, соединенные союзом "и". 7) **Валить на товарища собственную вину - подлость в кубе.** Это простое предложение. Здесь можно рассматривать "валить на товарища собственную вину" как отдельное действие. 8) **Алешка поднялся - заря еще не занималась.** Это сложное предложение. Обе части соединены знаком тире и могут существовать самостоятельно. 9) **В молодости своей служил он в гвардии, вышел в отставку в начале 1797 года, уехал в деревню и с тех пор он оттуда не выезжал.** Это сложное предложение. Содержит несколько действий, соединенных союзами "и". Теперь давайте запишем бессоюзные сложные предложения для вашего задания. В данном случае у нас два бессоюзных сложных предложения: - 1) Искры полетели огненной метелью, избы загорелись. - 3) В глазах у меня потемнело, голова закружилась. ### Постройте схемы для следующих предложений: 1. Искры полетели (A) – избы загорелись (B) Схема: A + B 5. В поле шла жатва (A) – листья на деревьях стали желтеть (B) Схема: A + B 8. Алешка поднялся (A) – заря еще не занималась (B) Схема: A + B Надеюсь, это объяснение поможет вам лучше понять структуру предложений!