Прочитай текст и выполни задания 1–3. А. И. Тургеневу 9 июля 1819 г. В Петербурге Очень мне жаль, что я не простился ни с Вами, ни с обоими Мирабо. Вот Вам на память послание…

Прочитай текст и выполни задания 1–3. А. И. Тургеневу 9 июля 1819 г. В Петербурге Очень мне жаль, что я не простился ни с Вами, ни с обоими Мирабо. Вот Вам на память послание Орлову; примите его в Ваш отеческий карман, напечатайте в собственной типографии и подарите один экземпляр пламенному питомцу Беллоны, у трона верному гражданину. Кстати о Беллоне: когда Вы увидите белоглазого Кавелина, поговорите ему, хоть ради вашего Христа, за Соболевского, воспитанника Университетского пансиона. Кавелин притесняет его за какие-то теологические мнения и достойного во всех отношениях молодого человека вытесняет <...> пансиона, оставляя его в нижних классах, несмотря на успехи и великие способности. Вы были покровителем Соболевского, вспомните об нём и — как кардинал-племянник — зажмите рот доктору теологии Кавелину, который добивается в инквизиторы. Препоручаю себя Вашим молитвам и прошу камергера Don Basile забыть меня по крайней мере на три месяца. 1819, 9 июля, Пушкин (По А. С. Пушкину) 1. Самостоятельно подбери непроизводный предлог, который должен стоять на месте пропуска в четвёртом (4) предложении текста. Запиши этот предлог. 2.В тексте выделено пять слов. Укажи варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запиши номера ответов. 1) ПРОСТИТЬСЯ. Не зачесться в вину, оказаться прощённым. Тебе этот грех простится. 2) ПРИНЯТЬ. Вместить в себя. Аэропорт не принял. 3) ВЫТЕСНИТЬ. Тесня, заставить уйти, удалиться и т. п. Вытеснить непрошеного гостя. 4) ПАНСИОН. В России до 1917 г. и некоторых других странах: закрытое учебно-воспитательное заведение, в котором воспитанники получают полное содержание. Пансион для благородных девиц. 5) ВЕЛИКИЙ. Только краткое.Большего размера, чем нужно. Платье ей велико. 3. Укажи варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запиши номера ответов. 1) Жанр личного письма определяет частотность местоимения второго лица. 2) Поскольку текст не предназначен для широкого круга, в нём используется много имён собственных, понятных прежде всего адресату и адресанту (Мирабо, Орлов, Кавелин, Соболевский). 3) Синтаксис текста отличается простотой: в нём нет ни рядов однородных членов, ни деепричастных оборотов, ни сложных предложений. 4) В тексте встречаются глаголы исключительно в форме повелительного наклонения, поскольку автору важно, чтобы читающий выполнил просьбу. 5) В тексте отсутствуют причастия.