В старой сосне дупло там живёт рыжая белка она часто прыгает по веткам насушила белочка грибов в гнезде большие запасы там орешки и шишки. Начерти схему третьего предложения

Чтобы начертить схему третьего предложения, мы сначала выделим его главные члены и дополнения. Третье предложение звучит так: "она насушила белочка грибов в гнезде большие запасы там орешки и шишки." Теперь давайте разобьем предложение на составные части: 1. **Подлежащее:** "белочка" – кто совершает действие? 2. **Сказуемое:** "насушила" – что сделала белочка? 3. **Дополнения:** - "грибов" – что именно насушила белочка? - "в гнезде" – где именно находятся запасы? - "большие запасы" – какие запасы? - "там орешки и шишки" – что еще есть в запасах? Теперь можно нарисовать схему: 1. В середине схемы напишем **"насушила"** – это сказуемое. 2. Вверху от него разместим **"белочка"** – подлежащее. 3. Под сказуемым проведем линии к дополнениям: - Вправо от "насушила" нарисуем стрелку к "грибов" (дополнение). - Влево нарисуем стрелку к **"в гнезде"** (обстоятельство места). - Ниже нарисуем стрелку к **"большие запасы"** (дополнение). - Под составным дополнением "большие запасы" нарисуем стрелку к **"орешки и шишки"** (что именно входит в запасы). Теперь у вас есть схема, которая иллюстрирует структуру предложения. Важно помнить, что при рисовании такой схемы на бумаге желательно использовать ясные стрелки и аккуратные подписи, чтобы визуально выделить главные члены предложения и дополнения.