В старой сосне дупло там живёт рыжая белка она часто прыгает по веткам насушила белочка грибов в гнезде большие запасы там орешки и шишки. Начерти схему третьего предложения

Чтобы начертить схему третьего предложения, мы сначала выделим его главные члены и дополнения. Третье предложение звучит так: "она насушила белочка грибов в гнезде большие запасы там орешки и шишки."

Теперь давайте разобьем предложение на составные части:

1. Подлежащее: "белочка" – кто совершает действие?
2. Сказуемое: "насушила" – что сделала белочка?
3. Дополнения:
   • "грибов" – что именно насушила белочка?
   • "в гнезде" – где именно находятся запасы?
   • "большие запасы" – какие запасы?
   • "там орешки и шишки" – что еще есть в запасах?

Теперь можно нарисовать схему:

1. В середине схемы напишем "насушила" – это сказуемое.
2. Вверху от него разместим "белочка" – подлежащее.
3. Под сказуемым проведем линии к дополнениям:
   • Вправо от "насушила" нарисуем стрелку к "грибов" (дополнение).
   • Влево нарисуем стрелку к "в гнезде" (обстоятельство места).
   • Ниже нарисуем стрелку к "большие запасы" (дополнение).
   • Под составным дополнением "большие запасы" нарисуем стрелку к "орешки и шишки" (что именно входит в запасы).

Теперь у вас есть схема, которая иллюстрирует структуру предложения. Важно помнить, что при рисовании такой схемы на бумаге желательно использовать ясные стрелки и аккуратные подписи, чтобы визуально выделить главные члены предложения и дополнения.