6 1) Прочитайте текст и объясните значение выделенных терминов. Объясните значение приведённых в тексте примеров, используя при необходимости фразеологический словарь русского…

6 1) Прочитайте текст и объясните значение выделенных терминов. Объясните значение приведённых в тексте примеров, используя при необходимости фразеологический словарь русского литературного языка. Крылатые слова — это устойчивые, афористические, обычно об разные выражения, вошедшие в речевое употребление из определеённого фольклорного, литературного, публицистического или научного источника, а также изречения выдающихся исторических деятелей, получившие широкое распространение. Значительный слой крылатых слов в русском языке (и, конечно, не только в русском) составляют цитаты из Библии. Это могут быть отдельные предложения или устойчивые словосочетания. К, библеизмам по происхождению относятся, например, такие крылатые слова: не хлебом единым жив человек; ищите и обрящете; не судите, да не судимы будете; глас вопиющего в пустыне; волк в овечьей шкуре; зарыть талант в землю; кто не работает, тот не ест; книга за семью печатями и множество других. Крылатые слова обычно относят к фразеологии. Однако осознание их индивидуально-авторского происхождения определяет их особое положение среди речевых средств. (По Ю. Воротникову) ©] 2) Прочитайте примеры крылатых слов, расскажите, что вы знаете о людях, изображённых на иллюстрациях. Послушайте вторую часть тек ста и назовите автора каждого выражения. 1. «Он крылатое слово промолвил...»; «Между собой обменялись словами крылатыми тихо...». 2. Аппетит приходит во время еды. 3. Быть или не быть - вот в чём вопрос. 4. Есть ещё порох в поро- ховницах. 5. О вкусах не спорят. (De gustibus non est disputandum.) Гомер Цицерон В. Шекспир Ф. Рабле Н.В. Гоголь 3) Объясните, чем крылатые слова отличаются от обычных фразеоло- гизмов. Выпишите из текста устойчивые выражения, объясните их значе ние. 4) Составьте план прочитанного и прослушанного текстов. И2, из 5) Подготовьте пересказ текста.