С каждым из предложенных слов составьте по два предложения, в одном из которых это слово будет наречием, а в другом - словом категории состояния. Подчеркните слова как члены предложения.

Давайте разберёмся, как решить эту задачу. Нам нужно составить для каждого слова два предложения: в одном это слово будет наречием, а в другом — словом категории состояния (СКС). 1. **Больно** - **Наречие:** Он упал и _больно_ ударился. (подчёркиваем слово как обстоятельство) - **СКС:** Ему было _больно_ смотреть на это. (подчёркиваем слово как часть сказуемого) 2. **Спокойно** - **Наречие:** Она _спокойно_ объяснила условия задачи. (подчёркиваем слово как обстоятельство) - **СКС:** На улице было _спокойно_ и тихо. (подчёркиваем слово как часть сказуемого) 3. **Холодно** - **Наречие:** Он оделся слишком _холодно_ для такой погоды. (подчёркиваем слово как обстоятельство) - **СКС:** В комнате было _холодно_. (подчёркиваем слово как часть сказуемого) 4. **Шумно** - **Наречие:** Они _шумно_ отпраздновали победу. (подчёркиваем слово как обстоятельство) - **СКС:** На улице было _шумно_ из-за фестиваля. (подчёркиваем слово как часть сказуемого) 5. **Красиво** - **Наречие:** Художник _красиво_ изобразил пейзаж. (подчёркиваем слово как обстоятельство) - **СКС:** На выставке было _красиво_. (подчёркиваем слово как часть сказуемого) 6. **Сладко** - **Наречие:** Пирог пах _сладко_. (подчёркиваем слово как обстоятельство) - **СКС:** Ему было _сладко_ спать под шум дождя. (подчёркиваем слово как часть сказуемого) 7. **Уютно** - **Наречие:** Она _уютно_ устроилась в кресле. (подчёркиваем слово как обстоятельство) - **СКС:** В доме было _уютно_. (подчёркиваем слово как часть сказуемого) 8. **Интересно** - **Наречие:** Он _интересно_ рассказал о своих приключениях. (подчёркиваем слово как обстоятельство) - **СКС:** На лекции было _интересно_. (подчёркиваем слово как часть сказуемого) Подчёркивание слова в предложении указывает, какую функцию оно выполняет: обстоятельство или часть сказуемого.