Ученики во время экскурсии знакомились с заведением пчел, затем -карпов,а потом коров к отчеты по экскурсии они приложили маршрут движения . выбери маршрут на котором правильно обозначена последовательность движения детей 1)пасека-прудовое хозяйство -ферма 2)ферма-прцдовое хозяйство-пасека 3)пасека-ферма-прудовое хозяйсво

Для решения этой задачи нужно установить правильную последовательность посещения мест во время экскурсии. Детям сначала показали процесс разведения пчел, затем карпов, а потом коров. Соответственно, такой последовательности соответствует маршрут: 1) Пасека - прудовое хозяйство - ферма Этот маршрут правильно отражает порядок движения: от пасеки к пруду, затем к ферме.