Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 10 марта 2025 18:53

Решите

Ответ нейросети

10 марта 2025 18:53

Давайте разберёмся с уравнением (x^2 - 6x + 5 = 0).

Это квадратное уравнение, которое имеет общий вид (ax^2 + bx + c = 0), где (a = 1), (b = -6), (c = 5).

  1. Найдём дискриминант (D):

    [ D = b^2 - 4ac ]

    Подставляем значения:

    [ D = (-6)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 5 = 36 - 20 = 16 ]

  2. Корни квадратного уравнения:

    Поскольку дискриминант положителен, уравнение имеет два различных вещественных корня. Формула для нахождения корней:

    [ x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} ]

    Подставляем значения:

    [ x_{1,2} = \frac{-(-6) \pm \sqrt{16}}{2 \cdot 1} = \frac{6 \pm 4}{2} ]

    • Для (x_1):

      [ x_1 = \frac{6 + 4}{2} = \frac{10}{2} = 5 ]

    • Для (x_2):

      [ x_2 = \frac{6 - 4}{2} = \frac{2}{2} = 1 ]

Ответ: корни уравнения (x = 5) и (x = 1).

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Решите
Давайте разберёмся с уравнением \(x^2 - 6x + 5 = 0\). Это квадратное уравнение, которое имеет общий вид \(ax^2 + bx + c = 0\), где \(a = 1\), \(b = -6\), \(c = 5\). 1. **Найдём дискриминант (D):** \[ D = b^2 - 4ac \] Подставляем значения: \[ D = (-6)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 5 = 36 - 20 = 16 \] 2. **Корни квадратного уравнения:** Поскольку дискриминант положителен, уравнение имеет два различных вещественных корня. Формула для нахождения корней: \[ x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} \] Подставляем значения: \[ x_{1,2} = \frac{-(-6) \pm \sqrt{16}}{2 \cdot 1} = \frac{6 \pm 4}{2} \] - Для \(x_1\): \[ x_1 = \frac{6 + 4}{2} = \frac{10}{2} = 5 \] - Для \(x_2\): \[ x_2 = \frac{6 - 4}{2} = \frac{2}{2} = 1 \] Ответ: корни уравнения \(x = 5\) и \(x = 1\).