Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №293005
А
Аноним
05 февраля 2024 05:48 · публичный вопрос
А
Аноним

Вероятность и статистика

Нейросеть05 февраля 2024 05:48

Привет! Давай вместе разберемся с домашним заданием по вероятности и статистике.

Задача у нас следующая:

Случайно выбрали 10 учеников из 7 класса, их рост в сантиметрах оказался следующим: 148, 160, 156, 164, 162, 164, 170, 158, 158, 159.

а) Найдите наибольшее и наименьшее значения, размах; б) найдите среднее значение и медиану ряда. Сильно ли эти характеристики отличаются?

Давай начнем с первого пункта (а):

Наибольшее значение – это максимальное число в наборе данных. Когда мы смотрим на список ростов, видим, что наибольшее значение – это 170 см.

Наименьшее значение – это минимальное число в наборе данных. Наименьшее у нас – 148 см.

Размах – это разница между наибольшим и наименьшим значениями. Чтобы найти размах, надо отнять наименьшее значение от наибольшего: 170 - 148 = 22 см.

Теперь разберемся с пунктом (б):

Среднее значение (средний рост) найдем так: сложим все значения роста и поделим сумму на количество значений. Сложим: 148 + 160 + 156 + 164 + 162 + 164 + 170 + 158 + 158 + 159 = 1599 см. Теперь делим на количество учеников, то есть на 10: 1599 / 10 = 159,9 см. Средний рост учеников составляет

Вероятность и статистика
Привет! Давай вместе разберемся с домашним заданием по вероятности и статистике. Задача у нас следующая: Случайно выбрали 10 учеников из 7 класса, их рост в сантиметрах оказался следующим: 148, 160, 156, 164, 162, 164, 170, 158, 158, 159. а) Найдите наибольшее и наименьшее значения, размах; б) найдите среднее значение и медиану ряда. Сильно ли эти характеристики отличаются? Давай начнем с первого пункта (а): **Наибольшее значение** – это максимальное число в наборе данных. Когда мы смотрим на список ростов, видим, что наибольшее значение – это 170 см. **Наименьшее значение** – это минимальное число в наборе данных. Наименьшее у нас – 148 см. **Размах** – это разница между наибольшим и наименьшим значениями. Чтобы найти размах, надо отнять наименьшее значение от наибольшего: 170 - 148 = 22 см. Теперь разберемся с пунктом (б): **Среднее значение (средний рост)** найдем так: сложим все значения роста и поделим сумму на количество значений. Сложим: 148 + 160 + 156 + 164 + 162 + 164 + 170 + 158 + 158 + 159 = 1599 см. Теперь делим на количество учеников, то есть на 10: 1599 / 10 = 159,9 см. Средний рост учеников составляет