Расставьте знаки препинания укажите цифры на месте которых должны стоять запятые Когда я смотрю на фрески (1) нарисованные на продольной стене храма (2) когда вглядываюсь в эти прекрасные образы (3) рожденные чувством мира (4) любви(5)частоты(6) и красок (7) то невольно ощущаю встречу с чудом искусства (8) как встречу с самим творцом художественного совершенства

Конечно, давайте разберём задачу по пунктам. 1. **Рассмотрим предложение:** *Когда я смотрю на фрески (1) нарисованные на продольной стене храма (2) когда вглядываюсь в эти прекрасные образы (3) рожденные чувством мира (4) любви (5) частоты (6) и красок (7) то невольно ощущаю встречу с чудом искусства (8) как встречу с самим творцом художественного совершенства.* 2. **Определим места, где нужны запятые:** - Между частями сложноподчинённого предложения, когда одна часть заканчивается и начинается другая. - Перед и после уточняющих, пояснительных или уточняющих оборотов. - Перед "то" в сложноподчинённом предложении. 3. **Объяснение:** - **(1)** "нарисованные на продольной стене храма" — это причастный оборот, который нужно выделить запятыми. - **(2)** Не требуется, так как это конец оборота. - **(3)** "когда вглядываюсь в эти прекрасные образы" — это часть сложноподчинённого предложения, перед которой нужна запятая. - **(4)** "рожденные чувством мира" — причастный оборот, необходимо выделить запятыми. - **(5)** и **(6)** Запятые не нужны, так как идёт перечень. - **(7)** Этот момент завершает перечисление перед "то", запятая не нужна. - **(8)** "как встречу с самим творцом художественного совершенства" — сравнительный оборот, запятая нужна. 4. **Расставим запятые:** *Когда я смотрю на фрески, (1) нарисованные на продольной стене храма, (2) когда вглядываюсь в эти прекрасные образы, (3) рожденные чувством мира, (4) любви, (5) частоты (6) и красок, (7) то невольно ощущаю встречу с чудом искусства, (8) как встречу с самим творцом художественного совершенства.* Таким образом, запятые ставятся на местах: 1, 2, 3, 4, 7, 8.