Учитель физкультуры решил запутать учеников и велел всем рассчитаться по порядку, начиная с нуля: 0, 1, 2... Ученики с чётными номерами отправились отжиматься, а с нечётными — бежать стометровку. Есть число n — количество учеников на уроке. Выведи порядковые номера всех, кто бежал стометровку
Чтобы решить эту задачу, давайте разберем её шаг за шагом.
### Шаг 1: Понимание задания
У нас есть ученики, и мы считаем их номера начиная с нуля (0, 1, 2, ...). Ученики с четными номерами будут отжиматься, а с нечетными — бегут стометровку. Наша задача — определить, какие номера учеников бегут стометровку.
### Шаг 2: Определение четных и нечетных номеров
- **Четные номера**: 0, 2, 4, 6… (числа, которые делятся на 2 без остатка).
- **Нечетные номера**: 1, 3, 5, 7… (числа, которые при делении на 2 дают остаток 1).
### Шаг 3: Определение количества учеников
Предположим, у нас есть переменная `n`, которая обозначает количество учеников. Это число указывает, что номера учеников будут варьироваться от 0 до n-1.
### Шаг 4: Формирование списка бегущих
1. Если `n = 5`, номера учеников будут: 0, 1, 2, 3, 4.
2. Из этих номеров, нечетные — это 1 и 3.
3. Следовательно, ученики с номерами 1 и 3 будут бежать стометровку.
### Шаг 5: Реализация
Теперь мы можем написать простой код на Python, который будет выводить номера учеников, бегущих стометровку, в зависимости от значения `n`.
```python
# Определение количества учеников
n = int(input("Введите количество учеников: "))
# Список для хранения номеров, которые будут бегать
runners = []
# Перебираем номера от 0 до n-1
for i in range(n):
if i % 2 != 0: # Проверяем, если номер нечетный
runners.append(i)
# Выводим список бегущих
print("Номера учеников, бегущих стометровку:", runners)
```
### Шаг 6: Проверка результата
- Если вы введете `n = 10`, программа выведет: Номера учеников, бегущих стометровку: [1, 3, 5, 7, 9]
- Если вы введете `n = 6`, программа выведет: Номера учеников, бегущих стометровку: [1, 3, 5]
### Заключение
Таким образом, мы узнали, что все ученики с нечетными номерами (1, 3, 5, ...) будут бежать стометровку, и для любого количества учеников `n` можно легко определить их номера, следуя приведённой логике.
