590. Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Выделите подлежащие. Определите, чем выражены подлежащие - словом или словосочетанием и какими частями речи они представлены. 1. Скво(з, с)ь м…розные узоры на окнах, скво(з,с)ь ч…десно р…списа(н,нн)ые с…ребром звезды и лапчатые листья св…тило со…нце. (А.Т.) 2. Над изразц…вым оч…гом висел п…ртрет дамы уд…- вительной кр…соты. (А.Т.) 3. Охотники огл…нулись. Шагах в двадцати от них на опушк… леса стояли три человека. (Тел. ) 4. (Н…) т…ропясь бр…ли иногда по дощатым тр…туарам пр…хожие. (Тел.) 5. Каждый из нас в жизн… когда (то) начинал с нул…вого м…р…ди- ана. (Прон.) 6. Он дела…т глуп…сти, шал…сти. Ук…зать ему эту дурную стор…ну - вот задача правильного воспитания. (Г.-М.)

Давайте разберем каждое предложение по очереди, заполним пропуски, выделим подлежащие, а также определим их выражение и части речи. 1. **Сквозь морозные узоры на окнах, сквозь чудесно расписанные серебром звезды и лапчатые листья светило солнце. (А.Т.)** - **Подлежащее:** светило солнце - **Выражение:** словосочетание - **Части речи:** существительное (светило) + существительное (солнце) 2. **Над изразцевым очагом висел портрет дамы удивительной красоты. (А.Т.)** - **Подлежащее:** портрет дамы удивительной красоты - **Выражение:** словосочетание - **Части речи:** существительное (портрет) + существительное (дамы) + прилагательное (удивительной) + существительное (красоты) 3. **Охотники оглянулись. Шагах в двадцати от них на опушке леса стояли три человека. (Тел.)** - **Подлежащее:** три человека - **Выражение:** словосочетание - **Части речи:** числительное (три) + существительное (человека) 4. **Не торопясь, брели иногда по дощатым тротуарам прохожие. (Тел.)** - **Подлежащее:** прохожие - **Выражение:** слово - **Части речи:** существительное (прохожие) 5. **Каждый из нас в жизни когда-то начинал с нулевого меридиана. (Прон.)** - **Подлежащее:** Каждый из нас - **Выражение:** словосочетание - **Части речи:** местоимение (Каждый) + предлог + существительное (нас) 6. **Он делает глупости, шалости. Указать ему эту дурную сторону - вот задача правильного воспитания. (Г.-М.)** - **Подлежащее:** Он - **Выражение:** слово - **Части речи:** местоимение (Он) Теперь всё заполнили и разобрали! Если нужны дополнительные пояснения или уточнения, дайте знать!