Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запя- тую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Обоснуйте Ваш выбор 1) Плетённый из соломы коврик лежал на…

Рассмотрим каждое из предложений и определим, где необходимо поставить запятую, а также обоснуем наш выбор.

1. Плетённый из соломы коврик лежал на крыльце дома.
   В этом предложении запятая не нужна. "Плетённый из соломы" — это причастный оборот, уточняющий, какой именно коврик лежал на крыльце. Такой оборот связывается с главной частью без запятой.

2. Дети собирали ягоды наклоняясь к самой земле.
   Здесь также не хватает запятой. "Наклоняясь к самой земле" — это деепричастный оборот, который описывает, как именно дети собирали ягоды. Он стоит в конце предложения и должен быть отделен запятой. Правильный вариант: "Дети собирали ягоды, наклоняясь к самой земле."

3. Обед приготовленный поваром был очень вкусным.
   В этом предложении нужно поставить запятую перед словом "приготовленный". "Приготовленный поваром" — это причастный оборот, который необходим для пояснения, какой именно обед был вкусным. Правильный вариант: "Обед, приготовленный поваром, был очень вкусным."

4. Над зарослями осоки махая крылышками промелькнула бабочка.
   Здесь также требуется запятая. "Махая крылышками" — это деепричастный оборот, который указывает на действие бабочки во время ее движения. Запятая должна отделять этот оборот: "Над зарослями осоки, махая крылышками, промелькнула бабочка."

Таким образом, предложения, в которых следует поставить одну запятую, — это 2, 3 и 4:

• 2) "Дети собирали ягоды, наклоняясь к самой земле."
• 3) "Обед, приготовленный поваром, был очень вкусным."
• 4) "Над зарослями осоки, махая крылышками, промелькнула бабочка."

Запятые ставятся для выделения деепричастных и причастных оборотов внутри предложений, что помогает лучше понять структуру и смысл высказывания.