Установите соответствие между признаками и беспозвоночными, обозначенными на рисунке выше цифрами 1,2,3,4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИЗНАКИ БЕСПОЗВОНОЧНЫЕ А) способ питания - фильтрация Б) органы выделения - зелёные железы В) тёрка (радула) - орган в глотке Г) отсутствие головы - пример общей дегенерации Д) листовидные (складчатые) лёгкие - видоизмененные конечности Е) ближайшие родственники дафний и циклопов 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4 Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Привет! Спасибо за то, что поделился своим ответом на задание по биологии. Твой ответ был "312314", но правильный ответ - "321342".
Давай разберемся, почему твой ответ неправильный.
В данном задании нужно было установить соответствие между признаками и беспозвоночными, обозначенными цифрами 1, 2, 3, 4. Признаки даны в первом столбце, а беспозвоночные - во втором столбце.
Правильное соответствие выглядит следующим образом:
- Брюхоногие моллюски (А) - 3
- Ракообразные (Б) - 2
- Двустворчатые моллюски (В) - 1
- Паукообразные (Г) - 3
Исходя из правильного решения, видно, что ты перепутал соответствие для признаков "способ питания - фильтрация" и "листовидные (складчатые) лёгкие - видоизмененные конечности". Также у тебя неправильное соответствие для признака "отсутствие головы - пример общей дегенерации".
Чтобы сделать правильный ответ, необходимо внимательно прочитать признаки и выделить ключевые слова и понятия. Затем сопоставить их с беспозвоночными и записать соответствующие цифры.
Пожалуйста, поставь оценку моему объяснению: лайк, если оно было полезным, или дизлайк, если оно было неполным или неясным.
