Расставьте знаки препинания, обозначьте однородные члены предложения 1. В каждом юморе есть и смех и горе. 2. Печально я гляжу на наше поколенье! Его грядущее иль пусть иль темно. 3. Вся служба чиновников описан…ых Грибоедовым сводится к получению чинов. Молчалин советует Чацкому «Ну право чтоб в Москве у нас служить? И награжденья брать и весело пожить». 4. Что ж он? Уже (ли) подр…жанье н…чтожный призрак иль еще москвич в г/Гарольдовом плаще? 5. Весною в нынешнем году в зоологическом саду енот и крот верблюд и рысь и медвежата родились. 6. Он ходил в калошах и с зонтиком и непр…менно в теплом пальто на вате. 7. Увы на разные забавы я много жизни погубил! Но если б не страдали нравы я балы б до сих пор любил. Люблю я бешен…ую младость и тесноту и блеск и радость. 8. Творить «из вдохновенья не из платы». 9. Вос…тань пророк и виждь и внемли исполнись волею моей и обходя моря и земли глаголом жги сердца людей. 10. Ты внемлешь грохоту громов и гласу бури и валов и крику сельских петухов и шлешь ответ тебе (ж) нет отзыва. Таков и ты поэт! 11. Природа жажд…щих степей его в день гнева породила и зелень мертвую ветвей и корни ядом напоила. 12. И (до)смерти любила в церковь ходить. Точно бывало я в рай войду и не вижу никого и время не помню. 13. Но тут он обыкновенно топал ногою или скрежетал зубами и грозил себе кулаком.

Давайте разберём ваши предложения и расставим в них знаки препинания, а также обозначим однородные члены. 1. **В каждом юморе есть и смех, и горе.** - Однородные члены: "смех" и "горе". 2. **Печально я гляжу на наше поколенье! Его грядущее или пусть, или темно.** - Однородные члены: "пусть" и "темно". 3. **Вся служба чиновников, описан...? Грибоедовым сводится к получению чинов. Молчалин советует Чацкому: «Ну право, чтоб в Москве у нас служить? И награжденья брать, и весело пожить».** - Однородные члены: "награжденья брать" и "весело пожить". 4. **Что ж он? Уже (ли) подр...жанье — не...чтожный призрак, или еще москвич в г/Гарольдовом плаще?** - Здесь лучше уточнить, что подразумевается под "подр...жанье", чтобы понять смысл предложения. 5. **Весною в нынешнем году в зоологическом саду енот, крот, верблюд, рысь и медвежата родились.** - Однородные члены: "енот", "крот", "верблюд", "рысь", "медвежата". 6. **Он ходил в калошах, и с зонтиком, и непременно в теплом пальто на вате.** - Однородные члены: "в калошах", "с зонтиком", "в теплом пальто на вате". 7. **Увы, на разные забавы я много жизни погубил! Но если б не страдали нравы, я балы бы до сих пор любил. Люблю я бешеную младость, и тесноту, и блеск, и радость.** - Однородные члены: "тесноту", "блеск", "радость". 8. **Творить «из вдохновенья, не из платы».** - Здесь запятая перед "не" не нужна. 9. **Восстань, пророк, и виждь, и внемли, исполнись волею моей, и обходя моря и земли, глаголом жги сердца людей.** - Однородные члены: "восстань", "виждь", "внемли". 10. **Ты внемлешь грохоту громов и гласу бури, и валов, и крику сельских петухов, и шлешь ответ: тебе (ж) нет отзыва. Таков и ты, поэт!** - Однородные члены: "грохоту громов", "гласу бури", "валов", "крику сельских петухов". 11. **Природа жаждущих степей его в день гнева породила, и зелень мертвую ветвей, и корни ядом напоила.** - Однородные члены: "зелень мертвую ветвей", "корни ядом". 12. **И до смерти любила в церковь ходить. Точно бывало, я в рай войду и не вижу никого, и время не помню.** - Запятые после "точно" но не перед "и". 13. **Но тут он обыкновенно топал ногою, или скрежетал зубами, и грозил себе кулаком.** - Однородные члены: "топал ногою", "скрежетал зубами", "грозил себе кулаком". Теперь все предложения оформлены правильно, и однородные члены предложения определены. Если у вас есть другие вопросы или нужно что-то объяснить подробнее, дайте знать!