5. Работа с текстом. (1) Сначала пр..ехал Гвозд..к. (2) Он был в чист..нькой клетчат..й рубашк.. . (3) Но один неп. слушный вихор на самой макушк., торчал у него кверху но…
5. Работа с текстом. (1) Сначала пр..ехал Гвозд..к. (2) Он был в чист..нькой клетчат..й рубашк.. . (3) Но один неп. слушный вихор на самой макушк., торчал у него кверху но Гвозд..к всё-таки осн. вательно п.. работал над св..ей нов..й пр..ч..ской. (4) Вот теперь вы х. роший малыш сказала ему Кисонька. (По Н. Носову) Выполните задания 1. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. 2. Из предложений 1-2 выпишите относительное прилага-тельное. 3. Из предложения 4 выпишите прилагательное, укажите его непостоянные признаки. 4. Начертите схему предложения 3.
Вставленные буквы и знаки препинания: (1) Сначала приехал Гвоздёк. (2) Он был в чистенькой клетчатой рубашке. (3) Но один непослушный вихор на самой макушке торчал у него кверху, но Гвоздёк всё-таки основательно работал над своей новой прической. (4) Вот теперь ты хороший малыш, сказала ему Кисонька.
Относительное прилагательное: клетчатой.
Прилагательное из предложения 4: хороший. Непостоянные признаки: род (мужской), число (единственное), падеж (именительный).
Схема предложения 3:
- В главной части:
- subject (субъект) - Гвоздёк
- predicate (сказуемое) - работал
- дополнение - над своей новой прической
- обстоятельство - основательно
- Вторая часть:
- subject (субъект) - вихор
- predicate (сказуемое) - торчал
- обстоятельство - на самой макушке, у него кверху
Схема может быть представлена как: (1) [Гвоздёк] (основательно) [работал] [над своей новой прической] (2) [вихор] [торчал] [на самой макушке] [у него кверху].
