В данной задаче важно определить, в каких предложениях тире ставится по одному и тому же правилу пунктуации. Пройдемся по каждому предложению и проанализируем их.
Предложение 1: Константин Маковский — один из самых модных и дорогих портретистов России второй половины XIX века.
Здесь тире обозначает связь между подлежащим и сказуемым (особенно в случаях, когда сказуемое содержит пояснительные слова).Предложение 2: Современники называли его «блестящим Костя», а император Александр ІІ — «мой живописец».
Тире здесь также обозначает пояснительное значение и используется в конструкции "называется – звание".Предложение 3: Первооснова создания картины «Демон и Тамара» — романтическая поэма М. Ю. Лермонтова.
Здесь тире ставится для обозначения равнозначности двух частей (определение).Предложение 4: На полотне мы видим эпизод встречи Тамары с крылатым юношей — «духом изгнанья».
Тире указывает на пояснение.Предложение 5: Бледный лик, необычное одеяние, мощные крылья — всё говорит о неземном персонаже.
Здесь тире тоже показывает связь, где одна часть обобщает другую, указывая на результат.Предложение 6: Юноша «дьявольски» красив: тонкие черты лица, выразительный изгиб бровей, прямой нос, сжатые тонкие губы.
Здесь тире не ставится, используется двоеточие, чтобы пояснить, в чем именно заключается красота юноши.Предложение 7: Он наблюдает за последними минутами земной жизни Тамары.
Здесь нет тире, это простое предложение.Предложение 8: Напряжение и драматизм момента мастер усиливает перекрёстным освещением.
Здесь также нет тире, это простое предложение без поясняющих конструкций.Предложение 9: На мертвенно-бледное лицо Тамары направлен холодный свет луны — полный жизни и энергии лик Демона выхвачен из темноты тёплыми лучами лампады.
Тире используется для связи между частями, указывая на его значение.
Теперь соберем номера предложений, в которых тире ставится по одному и тому же правилу:
- Предложения 1, 2, 3, 4, 5 и 9 — они используют тире как средство пояснения или для обозначения равнозначности.
Таким образом, ответы на поставленный вопрос: 1, 2, 3, 4, 5, 9.