21-2
Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1) Константин Маковский один из самых модных и дорогих портретистов России второй половины XIX века. (2) Современники называли его «блестя щий Костя», а император Александр ІІ «мой живописец». (3) Первооснова создания картины «Демон и Тамара» романтическая поэма М. Ю. Лермон-това. (4) На полотне мы видим эпизод встречи Тамары с крылатым юношей «духом изгнанья». (5) Бледный лик, необычное одеяние, мощные крылья всё говорит о неземном персонаже. (6) Юноша «дьявольски» красив: тонкие черты лица, выразительный изгиб бровей, прямой нос, сжатые тонкие губы. (7)Он наблюдает за последними минутами земной жизни Тамары. (8) Напряжение и драматизм момента мастер усиливает перекрёстным осве щением. (9)На мертвенно-бледное лицо Тамары направлен холодный свет луны полный жизни и энергии лик Демона выхвачен из темноты тёплыми лучами лампады.
Ответ:
В данной задаче важно определить, в каких предложениях тире ставится по одному и тому же правилу пунктуации. Пройдемся по каждому предложению и проанализируем их.
1. **Предложение 1:** Константин Маковский — один из самых модных и дорогих портретистов России второй половины XIX века.
Здесь тире обозначает связь между подлежащим и сказуемым (особенно в случаях, когда сказуемое содержит пояснительные слова).
2. **Предложение 2:** Современники называли его «блестящим Костя», а император Александр ІІ — «мой живописец».
Тире здесь также обозначает пояснительное значение и используется в конструкции "называется – звание".
3. **Предложение 3:** Первооснова создания картины «Демон и Тамара» — романтическая поэма М. Ю. Лермонтова.
Здесь тире ставится для обозначения равнозначности двух частей (определение).
4. **Предложение 4:** На полотне мы видим эпизод встречи Тамары с крылатым юношей — «духом изгнанья».
Тире указывает на пояснение.
5. **Предложение 5:** Бледный лик, необычное одеяние, мощные крылья — всё говорит о неземном персонаже.
Здесь тире тоже показывает связь, где одна часть обобщает другую, указывая на результат.
6. **Предложение 6:** Юноша «дьявольски» красив: тонкие черты лица, выразительный изгиб бровей, прямой нос, сжатые тонкие губы.
Здесь тире не ставится, используется двоеточие, чтобы пояснить, в чем именно заключается красота юноши.
7. **Предложение 7:** Он наблюдает за последними минутами земной жизни Тамары.
Здесь нет тире, это простое предложение.
8. **Предложение 8:** Напряжение и драматизм момента мастер усиливает перекрёстным освещением.
Здесь также нет тире, это простое предложение без поясняющих конструкций.
9. **Предложение 9:** На мертвенно-бледное лицо Тамары направлен холодный свет луны — полный жизни и энергии лик Демона выхвачен из темноты тёплыми лучами лампады.
Тире используется для связи между частями, указывая на его значение.
Теперь соберем номера предложений, в которых тире ставится по одному и тому же правилу:
- Предложения 1, 2, 3, 4, 5 и 9 — они используют тире как средство пояснения или для обозначения равнозначности.
Таким образом, ответы на поставленный вопрос:
**1, 2, 3, 4, 5, 9.**