А 319. Образуйте от количественных имён числительных порядковые. Составьте с порядко-выми числительными (одним составным и одним - на миллионный или меллиардный) пред.: ложения.…

А 319. Образуйте от количественных имён числительных порядковые. Составьте с порядко-выми числительными (одним составным и одним - на миллионный или меллиардный) пред.: ложения. 27, 14, 590, 200, 2500, 37 тысяч, 395 миллионов, 23 миллиарда. 320. Внимательно прочитайте слова, а затем напишите их под диктовку, дописывая имена существительные, с которыми они могут сочетаться. Двухсотое, пятитысячная, стодвадцатипятимиллионный, девятимиллиардное, двухметровая, четырёхэтажное?, трёхъярусный, сорокалетний, девяностолетняя. 321. Запишите слова в порядке, который бы учитывал указанное числовое значение. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы. Двадцат..летний, сем..мильный, четырёх...ярусный, трёх.язычный, сорок.... метровый, дву...язычный, ст.летний, дву... сотлетний, пятидесят...метровый. • Составьте предложение, употребив не менее двух слов из данных (желательно изменить форму слова). Укажите их падеж, род, выделите окончание. 322. Прочитайте предложения. Объясните их смысл, воспользовавшись подсказкой. Дока-жите, что в выделенных выражениях порядковые имена числительные приобретают значе-ние качественных имён прилагательных. 1) долтун может иногда играть первую скрипку, не сразу его раскусишь, не сразу поймёшь. 2) Все почувствовали себя на седьмом небе. 3) Есть особый тип охотни-ков, для которых охота - вторая натура. 4) При сильном лидере не стыдно играть вторую скрипку. 5) Узнать новость из первых уст не всегда удаётся, иногда приходится довольствоваться информацией из третьих уст. Подсказка 1) Быть главным в каком-либо деле; 2) быть безгранично счастливым; 3) одна из опре-деляющих черт, склонностей человека; 4) быть не главным, а подчинённым в каком-либо деле; 5) узнать, услышать что-либо от очевидцев, от участников; узнать, услышать что-либо из недостоверных источников.