"Прочитайте текст и выполните задание. Судьба новых слов складывается в языке по-разному: одни очень быстро получают признание, другие проходят проверку временем и…
"Прочитайте текст и выполните задание. Судьба новых слов складывается в языке по-разному: одни очень быстро получают признание, другие проходят проверку временем и закрепляются, но не сразу, а иногда и вовсе не признаются, забываются. Слова, получающие широкое распространение, вливаются в состав активной лексики. Так, в разные периоды XX в. вошли в русский язык слова вуз, ликбез, зарплата, космонавт, луноход, жвачка, челночный бизнес, федералы и т.д. В конце 90-х годов они уже не кажутся нам новыми. В отличие от них, слова, не до конца освоенные языком, сохраняют оттенок необычности. Так, появившееся в 30-годы слово дальновидение уступило теперь место своему синониму - телевидение; в первом наименовании передачи изображения на расстояние до сих пор не стерся оттенок новизны, свежести, так как оно не вошло в состав активной лексики. Неологизмы, появляющиеся в языке как наименования новых предметов, долгое время могут оставаться в составе пассивной лексики, <…> соответствующие понятия не получат всеобщего признания. Мы не можем предвидеть, как сложится судьба таких, например, неологизмов, как пульсар (устройство электронного зажигания, используемое автомобилистами), биофидок (кефир, обогащенный биофидобактериями, защищающими от кишечных инфекций), евро (европейская денежная единица). Но пройдет время, и они сами о себе заявят или будут забыты. Стилистический интерес представляют новые слова, к которым еще не успели привыкнуть, которых пока нет в словарях. Практически все новые слова пребывают какое-то время в этом качестве. Но со временем некоторые из них утрачивают стилистический оттенок новизны, иные даже архаизуются (сравните историзмы: комбеды, стахановец, красноармеец). Из последних новаций эта судьба уготована пресловутым ваучерам, финансовой компании МММ, ГКЧП и под. (И. Б. Голуб) Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска во втором абзаце текста. Запишите этот союз. "
Привет! Давай разберём твой ответ на задание по русскому языку.
Ты правильно заметил, что на задание не был дан ответ, но нам нужно работать с тем, что есть. Верный ответ к заданию - "если". Давай вместе разберёмся, почему это так.
Суть задания: Нужно было вставить союз, который связал бы главное и придаточное предложение. В данном случае контекст подразумевает условные отношения: "неологизмы могут оставаться в составе пассивной лексики, если соответствующие понятия не получат всеобщего признания". Этот союз как раз и устанавливает условие, при котором неологизмы могут сохраняться в языке.
Почему "если": Слово "если" является подчинительным союзом, который указывает на условие. Оно указывает на то, что судьба неологизмов напрямую зависит от признания общественностью.
Сравнение с твоим ответом: Твой ответ ("Ученик не дал ответ на задание") говорит о том, что не была сформулирована мысль. Пропуск в предложении подразумевает ответ, который должен был быть основан на прочитанном тексте. Необходимо было найти союз, который бы логично завершал предложение.
Не переживай, это нормально - иногда можно запутаться в заданиях. Если у тебя будут вопросы или нужна помощь, всегда рад помочь!
Как тебе мой ответ? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!
