Краткий конспект текста: Исключено самостоятельное производство туристами раско. пок и проведение разведок археологических памятников. Эти работы допускаются лишь при наличии специальных разреше ний (так называемых открытых листов). Значительную пользу юные краеведы могут принести развед кой ещё не учтённых памятников истории и культуры, внесе нием предложений о создании охранных зон и заповедников в районе сосредоточения памятников. В путешествии по родному краю можно организовать опрос местного населения для выявления у него предметов старины, произведений изобразительного и декоративно-прикладного ис кусства, рукописей, коллекций, редких печатных изданий и других предметов и документов, достойных того, чтобы их отнести к памятникам истории и культуры. В ходе поиска памятников юные краеведы должны пользо ваться специальной формой описания (паспортом на памятник). При его отсутствии для первичного учёта можно ограничиться фотографиями (или зарисовками) с наиболее характерных точек с отображением общего вида и типичных деталей памятника, простейшими обмерными чертежами (например, чертёж от руки памятника и шагомерный схематический план местности, где расположен памятник) и кратким описанием памятника с ука занием его состояния, современного использования, наличия охраны. Эти документы должны содержать сведения о лице, обнаружившем памятник, а также о местных жителях, с чьих слов делалось его описание. Одно из возможных поручений юным краеведам проверка сохранности памятных мест, связанных с жизнью и деятельно стью выдающихся политических деятелей, военачальников, из-вестных учёных, писателей, художников, музыкантов, Героев России. Запрещено любое самовольное восстановление, изменение об-лика памятников, их переделка и произвольное «улучшение». Различные виды реставрации, консервации и ремонта памятни ков осуществляются только с ведома государственных органов и под их контролем. Юные россияне не должны спокойно проходить мимо фактов варварского отношения к сохранению культурного наследия прошлого. Пример личного образцового отношения к памятни кам, выступления с хорошо подготовленными беседами, лекци ями, разъяснительная работа во время путешествия способству ют осознанию местными жителями ценности привычных и ино гда равнодушно и невежественно игнорируемых произведений народного творчества, помогают учить людей беречь красоту родного края.