Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 12 марта 2025 10:41

Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) С первых месяцев пребывания в лицее Пушкин начинает записывать свои впечатления и замыслы звучными русскими стихами. 2) Так вырастает его лицейская лирика первые опыты растущего гения, как бы расправляющего свои крылья для широкого полёта. 3) Так создаётся ранний раздел его творчества юношеская поэзия Пушкина, исполненная непередаваемой свежести чувств, увлекательности мысли и животрепещущей взволнованности слова. 4) Сохранились пожелтевшие страницы с отроческими стихотворениями Пушкина. 5) Отдельные листики, рукописные сборники, альбомы, тетради всё это доносит до нас его первые творческие помыслы. 6) Эти дружеские антологии, альбомы и тетради лицейских трубадуров широкая картина необычайного роста поэта. 7) За несколько лет он гигантским шагом прошёл все подготовительные фазы поэтического развития и достиг всеобщего признания. (по Л. Гроссману)

Ответ нейросети

12 марта 2025 10:41

Привет! Давай разберем твой ответ на задание.

Ты выбрал номера "56", а правильные ответы – "32, 23". Давай посмотрим, почему именно так.

  1. Первое предложение (1) не содержит тире. Это просто утвердительное предложение без обособлений.
  2. Второе предложение (2): "Так вырастает его лицейская лирика — первые опыты...". Здесь тире ставится, потому что оно обособляет распространённое приложение "первые опыты растущего гения".
  3. Третье предложение (3): "Так создаётся ранний раздел его творчества — юношеская поэзия Пушкина...". Это аналогично второму предложению: тире обособляет приложение "юношеская поэзия Пушкина", поэтому оно ставится по тому же правилу.
  4. Четвертое предложение (4) так же не требует тире. Тире не ставится.
  5. Пятое предложение (5): Здесь тоже тире не требуется, потому что это перечисление элементов.
  6. Шестое предложение (6): "антологии, альбомы и тетради «лицейских трубадуров» — широкая картина...". Здесь тире также обособляет приложение, и оно подходит по правилу, как и в предыдущих двух.
  7. Седьмое предложение (7) не требует тире.

Таким образом, правильные ответы 2 и 3, так как тире в этих предложениях обособляет распространённые приложения, в то время как в других предложениях тире не ставится, потому что они не содержат обособленных дополнений, либо не имеют соответствующих грамматических структур.

Так что твой ответ не совпадает с правильным, так как ты выбрал предложения, в которых тире не ставится по тому же правилу. Надеюсь, теперь стало яснее! Если что-то осталось непонятным, пиши, я помогу!

Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) С первых месяцев пребывания в лицее Пушкин начинает записывать свои впечатления и замыслы звучными русскими стихами. 2) Так вырастает его лицейская лирика первые опыты растущего гения, как бы расправляющего свои крылья для широкого полёта. 3) Так создаётся ранний раздел его творчества юношеская поэзия Пушкина, исполненная непередаваемой свежести чувств, увлекательности мысли и животрепещущей взволнованности слова. 4) Сохранились пожелтевшие страницы с отроческими стихотворениями Пушкина. 5) Отдельные листики, рукописные сборники, альбомы, тетради всё это доносит до нас его первые творческие помыслы. 6) Эти дружеские антологии, альбомы и тетради лицейских трубадуров широкая картина необычайного роста поэта. 7) За несколько лет он гигантским шагом прошёл все подготовительные фазы поэтического развития и достиг всеобщего признания. (по Л. Гроссману)
Привет! Давай разберем твой ответ на задание. Ты выбрал номера "56", а правильные ответы – "32, 23". Давай посмотрим, почему именно так. 1. **Первое предложение (1)** не содержит тире. Это просто утвердительное предложение без обособлений. 2. **Второе предложение (2)**: "Так вырастает его лицейская лирика — первые опыты...". Здесь тире ставится, потому что оно обособляет распространённое приложение "первые опыты растущего гения". 3. **Третье предложение (3)**: "Так создаётся ранний раздел его творчества — юношеская поэзия Пушкина...". Это аналогично второму предложению: тире обособляет приложение "юношеская поэзия Пушкина", поэтому оно ставится по тому же правилу. 4. **Четвертое предложение (4)** так же не требует тире. Тире не ставится. 5. **Пятое предложение (5)**: Здесь тоже тире не требуется, потому что это перечисление элементов. 6. **Шестое предложение (6)**: "антологии, альбомы и тетради «лицейских трубадуров» — широкая картина...". Здесь тире также обособляет приложение, и оно подходит по правилу, как и в предыдущих двух. 7. **Седьмое предложение (7)** не требует тире. Таким образом, правильные ответы 2 и 3, так как тире в этих предложениях обособляет распространённые приложения, в то время как в других предложениях тире не ставится, потому что они не содержат обособленных дополнений, либо не имеют соответствующих грамматических структур. Так что твой ответ не совпадает с правильным, так как ты выбрал предложения, в которых тире не ставится по тому же правилу. Надеюсь, теперь стало яснее! Если что-то осталось непонятным, пиши, я помогу! Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!