Давайте разберем вашу задачу по шагам.
Шаг 1: Выделение имен прилагательных из текста
Текст:
Грачи посланцы весны ополостили округу о приходе солнечных дней свои шумнивых облёты совершают они над сосновых расщей льются ласковый лучи весеннее солнышко поблёскивают на солнце говорливая речка полосица кучёвые облака которых было с глубоким осени и дятел уже сидит на сосновые сушине и стучит по макушке сучка.
Имена прилагательные:
- солнечных
- шумнивых
- сосновых
- ласковый
- весеннее
- говорливая
- кучёвые
- глубоким
- сосновые
Шаг 2: Формирование имён прилагательных и объяснение их образования
Солнечный → солнечных
- Основа: солнце + суффикс -н + окончание -ый
- Пример: солнечный день.
Шумный → шумнивых
- Основа: шум + суффикс -н + окончание -ивый
- Пример: шумный город.
Сосновый → сосновых
- Основа: сосна + суффикс -н + окончание -ый
- Пример: сосновый лес.
Ласковый → ласковый
- Основа: ласка + суффикс -ов + окончание -ый
- Пример: ласковый ветер.
Весенний → весеннее
- Основа: весна + суффикс -енн + окончание -ий
- Пример: весенний день.
Говорливый → говорливая
- Основа: говорить + суффикс -лив + окончание -ая
- Пример: говорливый человек.
Кучевый → кучёвые
- Основа: куча + суффикс -ев + окончание -ые
- Пример: кучевые облака.
Глубокий → глубоким
- Основа: глубина + суффикс -ок + окончание -им
- Пример: глубокий океан.
Сосновый → сосновые
- То же, что и выше.
Шаг 3: Синтаксический разбор третьего предложения
Третье предложение: "говорливая речка полосица"
Синтаксический разбор:
- Говорливая: прилагательное, определение к существительному "речка".
- Речка: существительное, подлежащее.
- Полосица: существительное, дополнение или второстепенное член предложения.
Заключение
В результате выполнения задач, вы узнали, какие имена прилагательные присутствуют в тексте, как они образованы, а также провели синтаксический разбор третьего предложения. Если у вас появляются дополнительные вопросы или нужны уточнения по другим частям текста, не стесняйтесь обращаться!