Карточка 2 Из данных слов составьте словосочетания. Обозначьте грамматическую связь. Перед (вечерней зарей), летним (аромат), в березовой (роща), участвовать (соревнования), восхищаться (подвиг), встретится (подруга), стремиться (знания), отправиться (экскурсия). Карточка 3 Замените существительные глаголами и запишите по образцу. Задайте вопрос к зависимому слову и определите падеж. Образец. х х Выполнение (чего?) задания (род.п.) – выполнить (что?) задание (вин.п.) Проверка диктанта, написание сочинения, обдумывание задачи, начало работы, вручение награды, слушание музыки, изучение материала, изучение лексики. Карточка 4 Замените глаголы именами существительными. Обозначьте падеж зависимых имен существительных. Укажите глагольные, а затем именные словосочетания. Образец. х В. п. х Р.п. Читать сказку – чтение сказки. Посетить выставку, знать урок, обдумывать ответ, плавить сталь. Т.п. Т. п. Увлекаться футболом – увлечение футболом. Заниматься по выходным, стремиться к славе, выступать без конспекта, сравнивать с подлинником, отвечать по тексту.

### Карточка 2 1. **Перед (вечерней зарей)**: - Словосочетание: "Перед вечерней зарей" - Грамматическая связь: предлог "перед" управляет творительным падежом (вечерней зарей). 2. **Летним (аромат)**: - Словосочетание: "Летний аромат" - Грамматическая связь: прилагательное "летний" согласуется в роде, числе и падеже с существительным "аромат" (мужской род, единственное число). 3. **В березовой (роща)**: - Словосочетание: "В березовой роще" - Грамматическая связь: предлог "в" требует предложного падежа (березовой роще). 4. **Участвовать (соревнования)**: - Словосочетание: "Участвовать в соревнованиях" - Грамматическая связь: глагол "участвовать" требует предлога "в" и управляет творительным падежом (соревнованиях). 5. **Восхищаться (подвиг)**: - Словосочетание: "Восхищаться подвигом" - Грамматическая связь: глагол "восхищаться" управляет творительным падежом (подвигом). 6. **Встретиться (подруга)**: - Словосочетание: "Встретиться с подругой" - Грамматическая связь: глагол "встретиться" требует предлога "с" и управляет творительным падежом (подругой). 7. **Стремиться (знания)**: - Словосочетание: "Стремиться к знаниям" - Грамматическая связь: глагол "стремиться" управляет предложным падежом (знаниям). 8. **Отправиться (экскурсия)**: - Словосочетание: "Отправиться на экскурсию" - Грамматическая связь: глагол "отправиться" требует предлога "на" и управляет винительным падежом (экскурсию). --- ### Карточка 3 1. **Проверка диктанта**: - Глагол: "проверить" - Вопрос: "Проверка чего?" (диктанта, род. падеж). - Сформулированный пример: "Проверка (чего?) диктанта (род. п.) – проверить (что?) диктант (вин. п.)". 2. **Написание сочинения**: - Глагол: "написать" - Вопрос: "Написание чего?" (сочинения, род.п.) - "Написание (чего?) сочинения (род. п.) – написать (что?) сочинение (вин. п.)". 3. **Обдумывание задачи**: - Глагол: "обдумать" - Вопрос: "Обдумывание чего?" (задачи, род. падеж). - "Обдумывание (чего?) задачи (род. п.) – обдумать (что?) задачу (вин. п.)". 4. **Начало работы**: - Глагол: "начать" - Вопрос: "Начало чего?" (работы, род. падеж). - "Начало (чего?) работы (род. п.) – начать (что?) работу (вин. п.)". 5. **Вручение награды**: - Глагол: "вручить" - Вопрос: "Вручение чего?" (награды, род. падеж). - "Вручение (чего?) награды (род. п.) – вручить (что?) награду (вин. п.)". 6. **Слушание музыки**: - Глагол: "послушать" - Вопрос: "Слушание чего?" (музыки, род. падеж). - "Слушание (чего?) музыки (род. п.) – послушать (что?) музыку (вин. п.)". 7. **Изучение материала**: - Глагол: "изучить" - Вопрос: "Изучение чего?" (материала, род. падеж). - "Изучение (чего?) материала (род. п.) – изучить (что?) материал (вин. п.)". 8. **Изучение лексики**: - Глагол: "изучить" - Вопрос: "Изучение чего?" (лексики, род. падеж). - "Изучение (чего?) лексики (род. п.) – изучить (что?) лексику (вин. п.)". --- ### Карточка 4 1. **Посетить выставку**: - Заменяющее существительное: "посещение" - Падеж: родительный ("выставки"). - Пример: "Посетить выставку – посещение выставки". 2. **Знать урок**: - Заменяющее существительное: "знание" - Падеж: родительный ("урока"). - Пример: "Знать урок – знание урока". 3. **Обдумывать ответ**: - Заменяющее существительное: "обдумывание" - Падеж: родительный ("ответа"). - Пример: "Обдумывать ответ – обдумывание ответа". 4. **Плавить сталь**: - Заменяющее существительное: "плавка" - Падеж: родительный ("стали"). - Пример: "Плавить сталь – плавка стали". --- 5. **Заниматься по выходным**: - Заменяющее существительное: "занятие" - Падеж: предложный ("по выходным"). - Пример: "Заниматься по выходным – занятие по выходным". 6. **Стремиться к славе**: - Заменяющее существительное: "стремление" - Падеж: дательный ("к славе"). - Пример: "Стремиться к славе – стремление к славе". 7. **Выступать без конспекта**: - Заменяющее существительное: "выступление" - Падеж: родительный ("без конспекта"). - Пример: "Выступать без конспекта – выступление без конспекта". 8. **Сравнивать с подлинником**: - Заменяющее существительное: "сравнение" - Падеж: родительный ("с подлинником"). - Пример: "Сравнивать с подлинником – сравнение с подлинником". 9. **Отвечать по тексту**: - Заменяющее существительное: "ответ" - Падеж: родительный ("по тексту"). - Пример: "Отвечать по тексту – ответ по тексту".