Литературная речь имеет две формы устную и письменную. их названия свидетельствуют о том что первая звучащая речь а вторая графически закреплённая это их основное различие если спросить какая из форм возникла раньше то каждый ответит устное для появления письменной формы необходимо было создать графические знаки которые бы передавали элементы звучащей речи языков не имеющих письменности устная форма является единственной формой их существования. письменная речь обычно обращённая к отсутствующему писающий не видит своего читателя А может только мысленно представить его себе на письменную речь не влияет реакция тех кто её читает напротив устная речь предполагает наличие собеседника слушателя говорящий и слушающий не только слышит но и видит друг друга поэтому устная речь нередко зависит от того как её воспринимают реакция одобрения или не одобрения реплики слушателей их улыбки и смех всё это может повлиять на характер речи и заменить её в зависимости от реакции а то и прекратить говорящий создаёт творить свою речь сразу он одновременно работает на содержание и формой присущие имеет возможность совершенствовать написанный екст возвращаться к нему исправлять составить сложный план по тексту выше

Чтобы составить сложный план по приведенному тексту, мы можем выделить ключевые идеи и разделить их на несколько основных пунктов. Вот пример сложного плана: ### Сложный план 1. **Введение** - Определение литературной речи - Указание на две формы: устная и письменная 2. **Основные различия между устной и письменной речью** - Устная речь: звучащая форма - Примеры звучащей речи - Письменная речь: графически закрепленная - Подчеркивание важности графических знаков 3. **Исторический аспект** - Устная речь как наиболее древняя форма - Появление письменной речи и необходимость создания графических символов 4. **Существование в языках без письменности** - Роль устной речи в языках, не имеющих письменности 5. **Характеристика письменной речи** - Обращенность к отсутствующему читателю - Влияние воображения на восприятие письменной речи - Отсутствие реакции читателя на содержание 6. **Характеристика устной речи** - Наличие собеседника и визуальный контакт - Влияние реакции слушателей на устную речь - Одобрение и неодобрение - Влияние эмоций (улыбки, смех) на развитие речи 7. **Процесс создания речи** - Устная речь как процесс творения - Одновременная работа над содержанием и формой - Возможность редактирования в письменной речи 8. **Заключение** - Выводы о важности обеих форм речи - Роль устной и письменной речи в сохранить и передавать информацию Этот план разбивает текст на логические части, каждая из которых раскрывает определенный аспект статьи о различиях и характеристиках устной и письменной речи.